2025年7月20日，為傳承和發揚江蘇省非物質文化遺產，深化對蘇繡文化的了解與認識，南京財經大學會計學院“繡里江南傳古藝，指尖經緯繪新章”實踐團隊前往蘇州絲綢博物館、蘇州狀元府，在資深繡師劉璽的帶領下沉浸式體驗蘇繡制作工藝，并完成基礎蘇繡作品。通過學習蘇繡的基本技法，追溯蘇繡的歷史發展，團隊成員在一針一線間感受蘇繡的獨特韻味，探索其在現代社會的傳承與創新路徑，從而讓更多人體悟非遺文化蘇繡的藝術價值。
7月20日上午，團隊成員們赴蘇州市姑蘇區的蘇州絲綢博物館，與資深繡師劉璽相會。在劉璽老師的帶領下，團隊成員參觀了眾多精美的蘇繡展品。走入貢織廳，大家見到“石青緙五彩四團云龍袞袍料”。“這件展品采用的是‘通經斷緯’的緙絲絕技。”劉璽老師手持放大鏡，指出袍料上的龍紋細節，“每一片龍鱗都要變換16種色線，織造時不能有一針差錯，否則將功虧一簣。”在元青色納紗朝袍前，劉璽老師介紹了作品設計的巧思：“此處龍睛利用‘打籽繡’突出立體感，祥云則用‘搶針’暈色，而蝙蝠紋必須繡成五只，寓意‘五福臨門’。”通過上午的展品參觀，團隊成員在劉璽老師的解說中深入了解蘇繡的制作工藝和針法技巧，無不為蘇繡“以針為筆、以縑素為紙”的深厚底蘊與獨特魅力所震撼。
圖為貢織院元青色納紗朝袍楊帆攝
當日下午，團隊成員來到蘇州狀元府開始學習蘇繡的基本工藝。劉璽老師將繃架轉向光線，捏起針向大家展示制作過程：“新手先從三股線練起。運針要像呼吸，出針時吐氣，入針時吸氣。”她手中的針尖先是自布背穿出，后退半針再入布，指尖輕推布面，一片桑葉的輪廓漸漸清晰。在劉璽老師細致的講解與示范中，團隊成員近距離觀摩劈絲、齊針、虛實亂針等絕活，銀針在繃緊的絹面上靈巧起落同時，劉璽老師還提醒成員們：“注意針尖要斜約45度入布，回挑時輕抬布面，針距留小一些”。成員們在專業指導下，從穿針引線做起，逐步掌握了起針、平針、回針等基本手法，最后獨立完成了自己的蘇繡小作品。這一過程不僅讓成員們直觀感受到蘇繡“平、齊、細、密、勻、順、和、光”的獨特藝術特點，更深刻體會到非遺技藝背后“慢工出細活”的匠心精神。
在制作蘇繡作品的過程中，成員們和劉璽老師談論到蘇繡當今面臨的傳承困境。據劉璽老師講述，近些年來受主流媒體的影響，蘇繡也偶有出圈，表現出了不凡的市場潛力，無論是傳統的蘇繡絲綢衣物、擺件，還是近代興起的文創、IP聯名的蘇繡作品，市場需求旺盛。與此同時不少年輕人慕名到蘇繡館里學習體驗，但由于蘇繡技藝的難度較高，作品完成需要極大耐心等諸多緣故，留下來的繡師并不多。團隊成員們為此十分惋惜，決定通過市場調研的方式，了解公眾對蘇繡文化的認識，挖掘廣大消費者對蘇繡相關產品的需求，為今后的文化傳承工作提供支持。此外，團隊成員還向劉璽老師提出了蘇繡公益線上宣傳的建議，利用互聯網平臺為蘇繡傳承創新創造機遇，同時擴大蘇繡的影響力，讓更多人重塑對非遺文化的認識，對話千年技藝的藝術表達。
圖為團隊成員與劉璽老師交談楊帆攝
一天的實踐活動雖轉瞬即逝，卻拓寬了團隊成員關于蘇繡文化的認知邊界，更堅定了他們傳承非遺文化的信念。大家紛紛表示，這次“走進蘇繡”不僅讓自己在一針一線間深入理解“慢工出細活”的工匠精神，更體悟到青年應堅定守護并傳承千年技藝的使命。緙絲龍袍的16種色線不容差錯，龍袞袍料的設計匠心獨運，蘇繡傳承需要熱愛，更需要恒心與巧思。團隊成員計劃將課堂所學化為行動，把調研數據轉為傳播方案，讓蘇繡在新時代經緯交織出更絢麗的圖案。
此次南京財經大學會計學院“繡里江南傳古藝，指尖經緯繪新章”團隊的蘇州之行，不僅是一場與資深繡師面對面學藝的深度體驗，更是一堂以中華優秀傳統文化鑄魂育人的生動課程。團隊成員用穿針引線的雙手觸摸歷史溫度，用市場調研的腳力丈量傳承需求，用互聯網公益宣傳的創意拓寬傳播邊界，展現了青年以知促行、以行求知的精神風貌。未來，蘇繡傳承者們將繼續循著絲線延伸的方向，以青春之我激活非遺新生，為蘇繡乃至更多中華優秀傳統文化的創造性轉化、創新性發展貢獻源源不斷的青春動能。（通訊員陳源潮）
圖為團隊成員在蘇州絲綢博物館門口合照。楊帆攝