7月15日，湖北醫藥學院“雛鷹計劃”社會實踐隊在青龍泉學校正式開啟暑期愛心托管課程。此前一天，隊伍已順利抵達學校，完成各項前期準備工作，只為以飽滿狀態迎接孩子們的到來。 安全是實踐活動的重中之重。為給孩子們營造一個安全可靠的托管環境，“雛鷹計劃”社會實踐隊抵達后迅速行動，組織隊員與學生及家長簽署安全責任告知書。協議中，從志愿者的日常看護職責、學生在校的行為規范，到家校協同的溝通機制、突發情況的應急處理流程等，都做出了詳細明確的規定，為托管期間的各項活動筑牢了制度防線。
青龍泉學校田植林校長在協議簽署現場表示：“這份安全責任協議，既是對孩子們的用心守護，也是高校支教團隊專業素養的體現，學校會全力配合，共同為孩子們的安全保駕護航。”隊長肖博文也強調，隊員們定會嚴格遵守協議內容，以高度的責任心對待每一個孩子，不辜負學校與家長的信任。
  為快速拉近與孩子們的距離，隊員汪昊天和羅錦旺精心策劃并主導了一場趣味盎然的科學小實驗課。課堂上，“神奇的尺子”“空氣大力士”“逃跑的胡椒”“跳舞的葡萄干”“彩虹杯”等一系列實驗依次展開，孩子們的目光被一個個奇妙現象牢牢吸引。
兩位老師一邊嫻熟演示，一邊用淺顯易懂的語言講解其中的科學原理——從大氣壓強的作用，到表面張力的奧秘，再到能量轉換的神奇，原本抽象的知識在互動體驗中變得生動鮮活。孩子們爭相舉手參與，在動手操作中感受科學的魅力，課堂上不時響起陣陣歡笑與驚嘆，師生間的陌生感在輕松愉快的氛圍中悄然消散。 音樂課上，音樂課老師郭思玥以“什么是紅歌”為切入點，向孩子們講述紅歌背后蘊含的家國情懷與革命精神。“紅歌是時代的印記，是先輩們用熱血與信念譜寫的旋律，每一句歌詞都承載著對祖國的熱愛。”郭思玥的講解讓孩子們對紅歌有了初步的認識。
隨后，《我和我的祖國》的旋律緩緩響起。應和著鋼琴的伴奏，老師們帶領著孩子逐句學唱。稚嫩的歌聲雖不完美，卻飽含著真摯的情感，孩子們跟著節奏輕輕搖晃著身子，有的還不自覺地挺直了小身板。“唱這首歌的時候，我覺得特別自豪。”一名孩子小聲說道。這場紅歌課堂，讓孩子們在悠揚的旋律中感受家國情懷，讓紅色基因在潛移默化中浸潤心靈。
首日的活動充實而溫暖，為此次暑期愛心托管服務開了一個好頭。愛心托管的序幕已拉開，每一堂課都是童心與真心的相遇，每一份付出都在澆灌成長的種子。讓我們共同期待，在接下來的日子里，雛鷹小隊與孩子們一起，用好奇探索世界，用歌聲傳遞熱愛，讓這個夏天因陪伴而更加溫暖閃亮！