為深化學生對重大傳染病防控體系的認識，推動公共衛生理論與實踐相結合，2026年7月14日，為艾發聲暑期社會實踐隊一行走進十堰市張灣區疾病預防控制中心，圍繞艾滋病患者隨訪管控及青年群體干預策略開展深度訪談學習。疾控中心性病艾滋病防治科負責人及資深隨訪管理人員全程參與交流，通過案例剖析、流程推演與策略研討，為隊員們呈現了一堂生動的基層防艾實踐課。
　　
　　在當天的座談會上，疾控工作人員拿出轄區內的真實管理檔案，像翻開一本本“生命臺賬”一樣，“每個人從拿到確證報告的那一刻，我們就會為他建一份專屬檔案，這不是冷冰冰的表格，而是他今后幾年、十幾年甚至更長時間里健康管理的‘導航圖’。”工作人員解釋說，這份檔案會記錄患者每一次免疫細胞數量的變化、每一次病毒載量的檢測結果，以及工作人員定期隨訪時了解到的生活狀況。在這條漫長的管理鏈條上，有人負責提醒服藥，有人負責追蹤密切接觸者，還有人專門對接社區，幫助患者申請救助政策或協調就醫綠色通道。“我們的工作不是打一次電話就結束，而是要確保患者在幾十年里，始終知道自己不是一個人在面對。”
　　工作人員坦承，技術上的流程可以標準化，真正的挑戰是“人心的距離”。有的患者確診后選擇失聯，有的因為害怕被歧視而拒絕配合復查，還有人長期陷入自責和孤獨，甚至放棄治療。為此，疾控中心聯合社區網格員、志愿者團隊，定期上門探訪，不是冷冰冰的催檢催藥，而是坐下來聊聊近況，幫忙跑腿辦個低保、聯系心理熱線。“有時候，一句‘你最近還好嗎’，比任何指令都管用。”一位資深隨訪管理員說，他們逐漸摸索出一套“醫療監測+社會關懷”的雙軌并行模式，讓患者既不被遺忘，也不被標簽化。
　　
         座談進入后半程，隊員們的話匣子徹底打開了。結合校園里的真實場景，大家爭相拋出問題：“學校里有同學擔心去檢測會被記入檔案影響就業，怎么辦？”“如果有人發生高危行為后不知道該找誰，學校能第一時間對接你們嗎？”疾控專家一一耐心解答，并特別分享了幾起發生在周邊高校的真實干預案例。專家強調，對于青年群體，防艾宣傳不能靠“恐嚇式教育”，更不能照本宣科。“年輕人更愿意聽同齡人說話，所以我們要培養校園同伴教育者，用他們自己的語言、自己的方式去傳遞科學知識。”同時，專家透露，目前轄區正在推進校地快速響應機制，一旦校園內出現高風險暴露情況，疾控部門可在最短時間內啟動評估和藥物阻斷服務，確保“黃金72小時”不被浪費。
　　
　　這次走訪不僅讓實踐隊成員對基層公共衛生治理有了更直觀的理解，也為高校和地方疾控中心搭建了一個常態化合作的交流平臺。未來，疾控中心將為實踐隊提供更多實踐崗位和數據支持，實踐隊也將發揮青年創意，參與到校園防艾宣傳物料設計、同伴教育課程開發等工作中來。校地攜手，不為別的，只為讓每一位年輕人都能在最美好的年華里，擁有健康的身體和安心追夢的底氣。