8月7日，中國石油大學（華東）圓夢支教隊在京什社區童心藝術中心開展“認識樂器”特色美育課堂。支教隊秉持“以樂潤心、以美育人”的育人理念，將樂器科普與視聽賞析深度融合，打造兼具觀賞性與知識性的暑期藝術課程。支教隊員吳佩佩帶領50余名社區兒童，在影像觀賞中辨識樂器，在看圖互動中體悟韻律，全方位培育孩子們的音樂審美素養。

　　支教隊員吳佩佩依托分類展板開展基礎科普，系統梳理了民族樂器和西洋樂器兩大門類，同步播放配套樂器演奏視頻，每介紹一類樂器，便播放對應的演奏片段，讓孩子們能直觀區分樂器外形、聆聽專屬音色。隊員吳佩佩講解道：“每一件樂器都有獨特的發聲方式，視頻里的演奏畫面能幫助大家更清晰地記住各類樂器的特點。”
　　教學環節按照吹奏、拉弦、彈撥、打擊民族樂器，以及弦樂、木管、銅管、鍵盤西洋樂器的分類依次展開。孩子們認真觀看，對照實物圖片區分笛子、二胡、古箏、小提琴、小號等樂器，不少孩子主動模仿視頻中的演奏姿勢，互相討論不同樂器的聽覺感受?？磮D搶答互動環節中，隊員吳佩佩切換各類樂器圖片，孩子們踴躍舉手，辨認樂器名稱，不少孩子還能完整說出樂器所屬的門類，課堂互動氛圍活潑濃厚。
　　實操觀賞階段，孩子們全程認真觀看各類樂器演奏影像，有人拿出紙筆記錄樂器外形特征；遇到不熟悉的樂器，主動向課程老師提問，同伴之間相互補充知識點。課程結束后，絕大多數孩子能夠清晰區分中西樂器大類，說出十余種常見樂器的名稱，在視聽體驗中感受傳統民樂與西洋樂曲不同的美感。
　　本次樂器認知課堂以視頻賞析搭配科普講解，將樂理知識轉化為直觀的視聽體驗，孩子們既拓寬了音樂視野，提升藝術感知能力，又感受到中華傳統民樂的文化底蘊。
　　圓夢支教隊表示，后續將進一步打造多元美育課堂，融合視聽、手工、非遺等多種形式，以藝術實踐滋養童心，全方位護航社區青少年的暑期成長。
　　作者：胡君慧