童心探秘醫(yī)路行，健康科普潤幼苗——湖北醫(yī)藥學(xué)院“醫(yī)路贐續(xù)，聲生不息”實踐隊走進(jìn)幼兒園開展生命健康啟蒙課
本報訊 為深入踐行健康中國戰(zhàn)略，發(fā)揮醫(yī)學(xué)生專業(yè)優(yōu)勢，將健康知識從娃娃抓起，2026年7月15日與7月17日，湖北醫(yī)藥學(xué)院“醫(yī)路賡續(xù)，聲生不息”暑期社會實踐隊先后走進(jìn)美盛卡酷七色光幼兒園和紅蘋果智慧領(lǐng)航幼兒園，面向大班幼兒開展了以“童心探醫(yī)·心跳的秘密”為主題的醫(yī)學(xué)科普啟蒙活動。兩場活動覆蓋百余名幼兒，通過“聽—畫—做”三位一體的沉浸式教學(xué)設(shè)計，為孩子們打開了認(rèn)識人體、敬畏生命的第一扇窗。
聆聽心跳：感知生命的節(jié)奏
活動伊始，實踐隊員以“身體里的小鼓手”為引，向孩子們介紹心臟的位置與功能。在志愿者的引導(dǎo)下，孩子們紛紛將小手貼在胸口，直觀感受心臟的跳動節(jié)奏。隨后，隊員們拿出消毒好的聽診器，指導(dǎo)小朋友們將聽頭輕貼胸口，親身聆聽“咚咚”的心跳聲。當(dāng)清晰的心跳聲傳入耳中，孩子們眼中滿是好奇與驚喜，紛紛舉手想要多聽幾次。為讓孩子們更清晰感知身體變化，隊員們還組織孩子們開展踏步、蹲起等小游戲，運動結(jié)束后再次聽診對比，讓孩子們真切觀察運動前后心跳速度的變化。隊員們借機(jī)講解心臟的小知識：“心臟就像一個勤勞的小水泵，日夜不停地將血液輸送到全身，它的大小呀，就和你們自己攥緊的小拳頭差不多大。”
畫筆繪心：釋放童真的想象
在親身體驗心跳后，孩子們化身為“小畫家”，用彩筆描繪自己心中心跳的模樣。實踐隊員結(jié)合孩子們剛剛感知的心跳節(jié)奏，告訴孩子們紅橙鋸齒線條可以代表急促的心跳，藍(lán)綠柔和波紋則象征平穩(wěn)的心跳。孩子們充分發(fā)揮天馬行空的想象力，自由落筆、隨心創(chuàng)作，用螺旋、折線、各類色彩勾勒出形態(tài)各異、獨一無二的“心跳小怪獸”。一幅幅充滿童趣的作品躍然紙上，隊員們將所有作品一一貼在教室后方的展示墻上，形成了一面五彩繽紛的“童心心跳墻”。這一環(huán)節(jié)既鍛煉了孩子們的動手能力與想象力，也讓抽象的醫(yī)學(xué)概念變得生動可感。

七步洗手：守護(hù)健康的習(xí)慣
活動最后，實踐隊員圍繞手衛(wèi)生主題，教授標(biāo)準(zhǔn)七步洗手法。隊員們將“內(nèi)、外、夾、弓、大、立、腕”七字口訣改編為朗朗上口的洗手兒歌，配合夸張有趣的動作示范，帶領(lǐng)孩子們邊念邊做。從掌心相對揉搓到手腕旋轉(zhuǎn)清潔，每一個步驟都學(xué)得有模有樣。為了檢驗學(xué)習(xí)成果，隊員們還組織了“洗手小比賽”，看誰能把七步都做對。隊員們不忘叮囑：“飯前要洗手、便后要洗手、玩完玩具要洗手，小手洗干凈，病菌就不敢來找麻煩啦！”
課堂尾聲，孩子們踴躍上臺分享自己的心跳畫作和本節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲。實踐隊員為積極參與的小朋友送上精美貼紙作為獎勵。活動最后，全體人員手持創(chuàng)意畫作合影留念，定格美好瞬間。
活動結(jié)束后，幼兒園老師表示，這樣的科普活動形式新穎、內(nèi)容實用，既能滿足孩子們的好奇心，又能幫助他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。實踐隊隊員們也紛紛表示，能用自己的專業(yè)知識為孩子們帶去健康啟蒙，是醫(yī)學(xué)生青春價值的生動體現(xiàn)。
此次“醫(yī)路賡續(xù)，聲生不息”社會實踐活動，是湖北醫(yī)藥學(xué)院學(xué)子發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢、服務(wù)基層健康事業(yè)的生動實踐。團(tuán)隊將繼續(xù)秉持醫(yī)學(xué)初心，把健康知識送到更多孩子身邊，讓醫(yī)學(xué)科普之聲生生不息。
作者：高玉杰