7月30日至31日，浙江農林大學“尋源新安?故人留聲”大學生暑期實踐團赴建德市新安江開展主題社會實踐活動。本次實踐聚焦新安江水電站建設歷史溯源、奮斗精神傳承、生態產業調研三大核心方向，以口述史料搶救、“三自”精神研學、生態產業調研、史料互證為四大主線，通過專題座談、人物專訪、場館研學、實地走訪、產業調研等方式，全方位、多層次挖掘新安江水電站建設的歷史價值與區域生態發展成果。
　　
　　圖1實踐團全體成員與新安江水電站建設者合影
　　
　　一、尋訪銀發建設者，搶救口述史料
　　7月30日上午，實踐團隊與9位平均年齡93歲的新安江水電站建設者開展專題座談。老一輩建設者追憶水電站建設時期艱苦攻堅歷程，生動詮釋建設者“讓高山低頭，叫河水讓路”的信念，以親身經歷再現新中國早期水電建設攻堅克難、自力更生的奮斗圖景，為實踐團成員開展了一場極具感染力的實景思政教育。
　　
　　圖2實踐團成員與新安江水電站建設者座談會
　　
　　二、雙線同步研學，互證歷史脈絡
　　當日下午，團隊分兩組同步推進調研工作。專訪小組尋訪新安江水電站不同崗位親歷者，收集口述音頻、回憶文稿等一手史料；參觀小組赴建德市博物館，結合館藏檔案、實物展品等核對口述史料，并借助數字化展陳梳理新安江水電站建設歷程。
　　
　　圖3實踐隊員訪談新安江水電站原食堂職工樂紹剛
　　
　　圖4實踐團成員參觀建德市博物館
　　
　　三、走訪世紀水電工程，體悟“三自”精神內核
　　7月31日上午，實踐團走進新安江水電站展覽館，并登臨壩頂開展實地研學。在新安江水電站展覽館，實踐團成員研讀相關歷史資料，梳理工程建設歷程，深入領會“三自”精神內涵。隨后赴水電站壩頂實地考察，感受水電工程帶來的生態與民生效益。
　　
　　圖5實踐團成員登臨新安江水電站壩頂考察
　　
　　四、探訪綠色智造基地，解碼兩山轉化建德實踐
　　立足新安江優質水資源生態基底，實踐團走進農夫山泉建德綠色智造基地開展產業調研。實踐團成員參觀全智能化生產線，詳細了解本地水資源保護性開發、集約化利用的產業模式，深入探究區域優質生態資源向綠色產業優勢、經濟發展優勢轉化的實踐路徑，切實感受地方生態保護與產業協同發展的建設成效。
　　
　　圖6實踐團成員在農夫山泉建德綠色智造基地調研考察
　　
　　五、傳承“三自”奮斗薪火，啟航生態發展新篇
　　本次實踐將新安江水電站紅色根脈與本地綠色產業發展走訪相結合，收集影像、實物史料、口述史料，完成多方史料交叉核驗，豐富新安江水電建設歷史資料。下一階段，團隊將整合調研資料，對照官方館藏資料完善紅色史料庫，依托新媒體、宣講、口述音頻等形式，傳播新安江建設者故事與區域綠色生態發展實踐成果。
　　實踐團隊成員一致認為，本次社會實踐是一堂實景思政課。新時代青年將以老一輩建設者為榜樣，賡續奮斗精神、勇擔青年使命，傳承“三自”精神，守護紅色文脈與綠色生態發展理念，以青年力量講好新安江紅色水利與綠色發展故事。
　　
　　文稿撰寫：尹延澤
　　圖片拍攝：徐楠鈺 黃子洛 彭一凡 夏睿 李貝爾
　　成文日期：2026年8月1日