語言賦能山鄉 青春書寫擔當
——開封文化藝術職業學院赴陜西柞水推普紀實
 7月24日至30日，2026年“千團萬人推普強國行”全國大學生暑期社會實踐志愿服務活動重點團隊——開封文化藝術職業學院“鳳鳴秦嶺推普實踐團”師生，深入陜西省商洛市柞水縣鳳凰鎮，開展為期一周的推普實踐活動。
 
“我是中國娃，愛說普通話”
在鳳凰鎮社區托管中心，實踐團為40余名兒童開設了4場“童聲課堂”。拼音游戲、繞口令、發音糾正，團隊成員從最基礎的拼音入手，逐一糾正孩子們的發音習慣。普法教學環節，隊員用情景問答圖解《中華人民共和國國家通用語言文字法》，讓孩子們在互動中理解“講普通話、寫規范字”的意義。手抄報課堂上，孩子們用彩筆寫下“我是中國娃，愛說普通話”；紅色歌曲教學中，《歌唱祖國》的歌聲回蕩在秦嶺深處。
“以前覺得普通話難，今天發現原來可以這么有趣。”8歲的王浩舉著自己的手抄報，笑得眼睛彎彎的。
 
當開封年畫走進秦嶺深處
團隊從開封出發時，行李箱里裝著一套特殊的教具——朱仙鎮木版年畫印制套裝。朱仙鎮木版年畫是開封國家級非遺，起源于北宋，是中國木版年畫的源頭。這套國家級非遺工具，在鳳凰鎮文化館派上用場。隊員們握著孩子的手，演示棕刷蘸墨、宣紙覆版、拓包輕壓的工序，用普通話講解“五子登科”“福娃”“門神”等年畫故事。5歲的李雨桐舉起自己拓印的“五子登科”，用普通話說：“這是我拓的年畫，上面有五個小朋友，他們都考上了狀元！”童言童語引得在場人一片笑聲。
 
 
在鳳凰鎮另一邊，吳履忠、岳秀榮兩位老師帶著隊員們學習國家級非遺“柞水漁鼓”片段，他們用普通話講述漁鼓的歷史故事，還用漁鼓創作了《獻給造訪古鎮的開封學子》。素有“北有安塞腰鼓，南有柞水漁鼓”之稱的漁鼓，與來自中原的木版年畫，在秦嶺深處完成了一場跨越千里的文化對話。
 
一條街、一座古鎮、一群講故事的人
推普不止于課堂。團隊深入鳳凰鎮主要街道，完成有效問卷500余份，摸清當地普通話使用現狀。在鳳凰鎮老年大學，72歲的黃裕新校長談起鳳凰古鎮的紅色故事，他說：“現在日子過得越來越好了，這要感謝黨的好政策。”之后，團隊在鳳凰鎮文化站掛牌成立“鳳鳴秦嶺”推普實踐聯絡站，建立了長效聯絡機制。
 
夜晚，隊員組織“涼亭夜話”，圍坐的老人們講述著柞水往事，隊員們發現，許多老人能聽懂普通話，但缺乏開口的場景和信心。老人們第一次用普通話說“歡迎來鳳凰”，笑聲與掌聲交織。
 
 
 
 
在始建于唐朝，距今已有1400多年悠久歷史的鳳凰古鎮老街，團隊開啟了視頻直播，帶領全國的網友云游鳳凰。2個小時的直播，觀看人數達5000多人次。團隊還走訪了各類民宿、商戶，拍攝普通話推介短視頻10余條。幫助鳳凰賓館陳女士了解和掌握AI工具和新媒體運營，隊員們幫她更新網絡平臺房間圖片，為她設計直播話術和運營技巧，1小時普通話直播讓她賣出了6間房。“以前跟客人說普通話就緊張，現在敢主動對客人說‘您好，歡迎入住’。”她說。
 
 
團隊還調研了省級非遺博盛榮釀酒技藝、 古鎮宴席“三點水”技藝、市級非遺柯記手工銅器鍛造技藝、樊氏百年鐵匠鋪，與姜孝林、屈勇、柯長嘯等省市級建立聯系，探討普通話講解工藝的新路徑。
 
“語言的種子，正在秦嶺深處生根發芽”
從開封到柞水，跨越600余公里；從朱仙鎮年畫到柞水漁鼓，穿越千年文脈。一周的推普實踐雖然短暫，但語言的種子已在秦嶺深處悄然生根。正如隊員熊奕哲在日記中寫道：“以前總覺得專業價值在遠方，現在才明白，腳下的鄉土同樣需要我們。”