近日，寧波大學(xué)教師教育學(xué)院“知芽”小分隊(duì)走進(jìn)精英小學(xué)新鎮(zhèn)海小公民俱樂部，為外來務(wù)工人員子女開展為期數(shù)日的暑期公益系列課堂。俱樂部始終聚焦新市民子女成長需求，以公益課堂填補(bǔ)課外教育資源空白，用暖心教育陪伴“新小公民”融入城市生活，讓每一位孩子都能在第二故鄉(xiāng)感受到關(guān)懷與溫暖。實(shí)踐隊(duì)圍繞紅色教育、傳統(tǒng)手工、文明禮儀三大主題精心設(shè)計(jì)課程，以三色課堂浸潤童心，用青春力量守護(hù)成長。
7月6日，實(shí)踐隊(duì)率先開啟紅色教育主題課程。志愿者老師以通俗易懂的語言深情講述王二小、海娃等革命小英雄的感人事跡，帶領(lǐng)孩子們感悟戰(zhàn)火年代的少年擔(dān)當(dāng)與家國情懷；隨后開展的國旗文化教育，詳細(xì)闡釋五星紅旗的誕生歷史與象征意義，將革命信仰與民族自豪感深深植入孩子心底。孩子們認(rèn)真聆聽、積極發(fā)言，在英雄故事的感召下真切體會(huì)和平生活的來之不易。
7月7日，傳統(tǒng)手工主題課程將課堂氛圍推向新的高潮。實(shí)踐隊(duì)精心策劃了中國傳統(tǒng)繩結(jié)文化介紹與手工編制體驗(yàn)活動(dòng)，由一位志愿者老師主講，三位老師從旁巡回輔助。課堂上，老師以生動(dòng)有趣的方式為孩子們介紹了中國結(jié)的悠久歷史與豐富寓意——從象征團(tuán)圓美滿的盤長結(jié)，到寓意平安吉祥的平安結(jié)，再到最基礎(chǔ)也最實(shí)用的平結(jié)。進(jìn)入動(dòng)手編制環(huán)節(jié)，難度逐漸顯現(xiàn)。平結(jié)雖為基礎(chǔ)繩結(jié)，但對于年齡尚小、手指精細(xì)動(dòng)作尚在發(fā)展中的低年級(jí)孩子而言，獨(dú)自完成并非易事。老師耐心細(xì)致地在講臺(tái)上分步演示，放慢節(jié)奏反復(fù)拆解要點(diǎn)，三位輔助老師則穿梭于課桌間，俯身手把手為孩子們糾正繩路走向、調(diào)整松緊力度。令人欣喜的是，不少高年級(jí)同學(xué)上手極快，掌握要領(lǐng)后主動(dòng)化身“小老師”，轉(zhuǎn)頭幫助身旁尚未理解的低年級(jí)伙伴。一根根彩繩在大小手之間穿梭傳遞，一聲聲“這里穿過去”“拉緊它”的童聲指引此起彼伏，互助友愛的溫暖氛圍彌漫整個(gè)教室。經(jīng)過近一個(gè)小時(shí)的專注編制，一個(gè)個(gè)平整結(jié)實(shí)的平結(jié)在孩子們手中誕生。有的孩子把平結(jié)結(jié)成小手環(huán)戴在腕上，有的將其穿成掛飾，還有的細(xì)心收進(jìn)書包，說要帶回家送給爸爸媽媽。一張張稚嫩的臉上寫滿成就感與喜悅，傳統(tǒng)手工藝的魅力在這一刻跨越年齡、生根發(fā)芽。
7月8日，實(shí)踐隊(duì)繼續(xù)開展文明有禮主題課程。志愿者老師圍繞“校園相處有禮儀”“居家孝親守規(guī)矩”“外出公共講文明”三大板塊循序展開教學(xué)，通過情景模擬、趣味問答等互動(dòng)形式，將文明守則內(nèi)化于心。課程最后設(shè)置了繪制文明卡片活動(dòng)，孩子們用五彩畫筆寫下對文明的理解與承諾，課堂氛圍溫馨而熱烈。
下一步，寧波大學(xué)教師教育學(xué)院“知芽小分隊(duì)”將持續(xù)堅(jiān)守公益初心，立足新鎮(zhèn)海小公民俱樂部的服務(wù)定位，繼續(xù)為新市民子女打造寓教于樂、德潤童心的優(yōu)質(zhì)課程，以青年力量助力少年兒童健康成長，以實(shí)際行動(dòng)書寫教育惠民的新篇章。