為扎實推進(jìn)“綠港計劃”項目開展，高質(zhì)量完成校園植物地圖繪制，7月24日，河南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院草木科普促治實踐團組織全體隊員開展植物地圖繪制專題培訓(xùn)與戶外實操，以理論加實踐的模式，為后續(xù)工作打下堅實基礎(chǔ)。

　　本次工作分為室內(nèi)操作培訓(xùn)和室外實地勘驗兩個部分。在會議室集中培訓(xùn)中，團隊開展系統(tǒng)化教學(xué)，指導(dǎo)老師譚笑圍繞電子地圖制作的相關(guān)核心內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致講解。培訓(xùn)對照校園整體平面圖，明確調(diào)查順序、標(biāo)注規(guī)范與數(shù)據(jù)審核標(biāo)準(zhǔn)，針對易混淆植物辨別、校內(nèi)調(diào)查常見問題進(jìn)行重點提示，讓隊員充分掌握調(diào)查工作流程與專業(yè)要求。隊員們分享自身建議，相互交流、認(rèn)真聽講、做好記錄，熟悉整套工作流程，確保后續(xù)工作科學(xué)規(guī)范開展。

圖1 實踐團成員討論校園植物地圖繪制

　　本次測繪采用分區(qū)網(wǎng)格化作業(yè)模式，理論培訓(xùn)結(jié)束后，隊員兩兩分組深入校園綠地開展實操。大家對照專業(yè)資料辨識植物，依據(jù)莖葉特征完成物種復(fù)核鑒定，同步記錄植株長勢、拍攝標(biāo)本照片，并借助定位軟件標(biāo)記植被點位、校準(zhǔn)坐標(biāo)，持續(xù)采集原始數(shù)據(jù)搭建校園植物電子地圖。地圖將區(qū)分喬木、灌木、草本分布范圍，展現(xiàn)校區(qū)植被群落結(jié)構(gòu)，為校本植物志編撰、校園綠化規(guī)劃與生態(tài)科普提供數(shù)字化支撐，隊員也在實地勘測中錘煉野外識別實操能力。

圖2 隊員為植株標(biāo)注電子地圖原始資料

　　此次學(xué)練結(jié)合的培訓(xùn)，是一次專業(yè)實踐。隊員在培訓(xùn)中理清工作思路，在校內(nèi)調(diào)查中錘煉專業(yè)能力，真正做到學(xué)以致用。大家紛紛表示，通過本次培訓(xùn)，熟練掌握了植被調(diào)查、點位標(biāo)注、物種鑒定的全套方法，更加明白摸清校園植物資源對于校園生態(tài)管護(hù)的重要意義。

　　下一步，實踐團將按照預(yù)定方案匯總?cè)空{(diào)研數(shù)據(jù)，制作精準(zhǔn)化校園植物分布地圖。團隊將依托調(diào)研成果，持續(xù)開展植物科普、生態(tài)調(diào)研等系列活動，以青年學(xué)生的專業(yè)力量參與校園生態(tài)治理，用扎實實踐助力校園環(huán)境育人建設(shè)。

　　(生命科學(xué)學(xué)院 譚笑 張夢璇 李亞龍)