大學(xué)生活是學(xué)生們經(jīng)歷了十幾年的寒窗苦讀，又搭上了家長(zhǎng)辛苦賺來(lái)的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，才好不容易換來(lái)的，所以大學(xué)生活的每一分每一秒，都值得同學(xué)們好好珍惜。
但如果說(shuō)一位女大學(xué)生，在學(xué)校的日常不是考慮如何提升自己的專(zhuān)業(yè)能力，而是化身一名“陪讀女”，整日濃妝艷抹，鞍前馬后地圍著陌生留學(xué)生團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
而且不以為恥反以為榮，不知道當(dāng)家長(zhǎng)的，知道后心里會(huì)是什么感受，如果再得知這一切行為，學(xué)校不僅默許，甚至學(xué)校還可能是始作俑者，家長(zhǎng)會(huì)不會(huì)懷疑人生。
隨著我國(guó)綜合國(guó)力的提升，大學(xué)校園里，也出現(xiàn)了很多國(guó)外留學(xué)生，尤其是在一些高校比較多的大城市，留學(xué)生基本上隨處可見(jiàn)。
不過(guò)同樣都是留學(xué)生，有些可能是來(lái)學(xué)習(xí)的，但有些可能是來(lái)“享受”的，網(wǎng)上一位女大學(xué)生分享了自己的日常，著實(shí)是讓國(guó)人直呼真的是林子大了。
在這位女大學(xué)生分享的校園生活里，幾乎都是自己的“陪讀日常”，所謂陪讀，就是她作為本國(guó)的女大學(xué)生，服務(wù)3名留學(xué)生，說(shuō)是陪同學(xué)習(xí)，幫助留學(xué)生適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，但實(shí)際上，視頻中的她，還負(fù)責(zé)陪同吃飯、陪同逛街，總之就是為了3名留學(xué)生團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
看到本該認(rèn)真學(xué)習(xí)的大學(xué)生，把精力用在這上，不少網(wǎng)友評(píng)論區(qū)留言提醒，但這位女大學(xué)生，不以為恥反以為榮，反而直接下場(chǎng)怒懟“是什么戳破了你的自卑”。
看到女生的態(tài)度，著實(shí)是刷新了大家的三觀，而且在這位女生的視頻里，經(jīng)常能夠看到她和留學(xué)生舉止親密，而且也可以看得出來(lái)，她本人是十分享受這樣的陪讀生活的。
甚至?xí)X(jué)得有些驕傲，仿佛能陪伴在外國(guó)人身邊，是自己的本事，別人的吐槽聲，是在羨慕自己，是在吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸。
“陪讀女”樂(lè)在其中，除了自身“崇洋媚外”，或許和學(xué)校的辦學(xué)理念也有關(guān)系
一名大學(xué)生會(huì)產(chǎn)生這樣的三觀，很是讓人困惑，不過(guò)之所以這樣，除了自身的崇洋媚外，或許和學(xué)校的教育理念也有一定的關(guān)系。
據(jù)了解，這位女生所在的學(xué)校，不僅對(duì)于“陪讀女”這種行為是默認(rèn)的，甚至為了吸引更多留學(xué)生前來(lái)就讀，還專(zhuān)門(mén)推出了類(lèi)似的“伴讀服務(wù)”，也就是說(shuō)，如果有外國(guó)留學(xué)生想來(lái)學(xué)校讀書(shū)，學(xué)校會(huì)主動(dòng)挑選女大學(xué)生投懷送抱。
學(xué)校如此，學(xué)生會(huì)做出這樣的事情，也就不奇怪了，不過(guò)在該校推出該規(guī)則時(shí)，便因?yàn)槭艿骄W(wǎng)友的吐槽而中斷，如今這樣的事情再度死灰復(fù)燃，不知道是學(xué)校授意，還是學(xué)生自己樂(lè)在其中呢？
高校推出“伴讀服務(wù)”的本意，或許是希望幫助留學(xué)生適應(yīng)陌生的環(huán)境，更好地完成學(xué)業(yè)，但為何只選擇異性？又為何要將陪讀的范圍上升到生活？哪怕初心是好的，但不可否認(rèn)，在實(shí)施的過(guò)程中，也變味了。
高校為何如此青睞留學(xué)生？歸根結(jié)底，不是因?yàn)楹每投且驗(yàn)?ldquo;好面兒”
留學(xué)生來(lái)我們的大學(xué)學(xué)習(xí)，按理來(lái)說(shuō)，想要學(xué)習(xí)我們的知識(shí)，就應(yīng)該無(wú)差別地遵守我們的規(guī)則，那為什么留學(xué)生被優(yōu)待的新聞屢見(jiàn)不鮮？而學(xué)校的態(tài)度又常常是各種縱容？
之所以會(huì)這樣，其實(shí)也不是因?yàn)楦咝Ｓ卸嗝春每停嗝从信笞赃h(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎，而是因?yàn)?ldquo;好面兒”，要知道高校之也是有著一些競(jìng)爭(zhēng)的，高校排名也是高校招生、發(fā)展的重要指標(biāo)。
而有些排名，會(huì)綜合考慮其國(guó)際影響，這個(gè)時(shí)候，校內(nèi)留學(xué)生數(shù)量就會(huì)成為評(píng)選的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之一，有些學(xué)校，希望自己的排名上升，便把勁使在了這個(gè)上面，于是就有了各種讓大家無(wú)力吐槽的荒唐局面。
筆者寄語(yǔ)：
寒窗苦讀十幾年，才有機(jī)會(huì)在大學(xué)里讀書(shū)，這個(gè)時(shí)候不去考慮如何提升自己的個(gè)人能力，而是考慮如何幫助他人，哄一群陌生人開(kāi)心，這份“善心”真的大可不必了。
也希望學(xué)生不要太過(guò)急功近利，能把精力用在正地方上，為學(xué)生們傳遞正確的價(jià)值觀，當(dāng)一所學(xué)校，連“育人”都做不到的時(shí)候，還談什么“教書(shū)”？
