為挖掘基層文化振興實踐案例，7月3日，浙江工商大學“尋跡浙里·啟數智”文興賦能鄉村實踐服務支隊赴富陽圖書館專訪區級文化特派員沃思煬，學習鄉土文化活化落地經驗。
圖1 文興賦能鄉村實踐團與沃思煬面對面開展深度訪談
沃思煬是00后區級文化特派員，依托圖書館資源扎根安禾村，以“盤活陣地、輸送服務、培育文脈、塑造品牌”為工作主線，向實踐團分享書屋升級、家風研學、本土文藝培育等駐村實踐。
圖2 文興賦能鄉村實踐團參觀改造后的滄洲書苑復合型文化空間
他將閑置滄洲書苑改造為“書院+咖啡吧+非遺工坊”復合空間，協調五千余冊圖書下鄉，書屋獲評省級新型農家書屋。同時深挖古宗祠家訓，打造標準化研學線路，創新宋韻開筆禮，增設蹴鞠、制作進士帽等互動體驗，活化傳統家風文化。
圖3 文興賦能鄉村實踐團觀摩古宗祠家風研學體驗活動
訪談間隙，他介紹本土文化隊伍培育成果。牽頭組建“星火常安”宣講團，用方言宣講政策、分享鄉村文化建設實效；挖掘木雕、石頭畫非遺匠人，培育廣場舞、快板、小品多支村民文藝隊伍。針對村民登臺怯場難題，他調整方言臺詞、組織多次彩排，打消群眾顧慮。
圖4 文興賦能鄉村實踐團了解“星火常安”宣講團基層宣講工作
“做基層文化工作貴在用心，只有全身心地沉浸到角色里、沉浸到氛圍里，才能發揮文化特派員的帶動作用。”沃思煬表示，他聯動村干部、鄉賢、返鄉創業者搭建協作共同體，制定標準化活動流程，重點培育本土文化骨干自主運營活動，推動村民從文化旁觀者轉變為鄉村文化主導者，實現文化長效內生發展。
兩年駐村，安禾村完整研學體系落地，多元文化活動常態化開展，為富陽區鄉村“一三五六”文化共富體系提供基層樣本。他坦言經費有限、外部資源對接渠道不足是當前難點，建議增設特派員專屬對接專員、統籌城鄉資源、加大專項經費扶持力度。
圖5 文興賦能鄉村實踐團與沃思煬調研合照 此次調研之行，讓實踐團全體成員理解了青年文化特派員扎根鄉土、以文潤鄉的基層力量。團隊成員感慨，沃思煬立足公共文化資源、久久為功培育鄉村文脈的堅守，為青年學子投身鄉村文化建設樹立了鮮活榜樣。
通訊員：張雅茹
