七月的驕陽炙烤著大地，卻點燃了巢湖學院青年志愿者聯(lián)合會暑期社會實踐團奔赴鄉(xiāng)野的熱情。7月148日，支教團隊正式進駐謝王村謝王小學，開啟了為期七天的“三下鄉(xiāng)”支教之旅，用實際行動為鄉(xiāng)村兒童送去知識與關愛。為拉近與孩子們的距離，志愿者們精心策劃了破冰團建活動，在輕松愉快的互動中迅速建立起亦師亦友的深厚情誼。針對暑期高發(fā)的安全隱患，團隊將防溺水、交通安全等知識巧妙融入情景模擬課堂，寓教于樂地為孩子們筑起堅實的安全防線。在教學環(huán)節(jié)，志愿者們堅持分層施教，結(jié)合不同年級的認知特點量身定制課程。此外，趣味手工、科學探索與愛國影片賞析等特色課程輪番上演，在豐富課堂形式的同時，潛移默化地培養(yǎng)了孩子們的愛國情懷與科學素養(yǎng)。從清晨的瑯瑯書聲到黃昏的依依惜別，志愿者們始終堅守在教學一線。謝王小學校長對團隊的付出給予高度評價：“這群大學生身上展現(xiàn)出了吃苦耐勞的精神和朝氣蓬勃的活力，把孩子們交給他們，我很放心。”這群青年正以知識為橋梁，讓青春的微光在謝王村的盛夏熠熠生輝。（通訊員 劉星）
圖為支教成員給小朋友講解科學原理。 郭楠攝
圖為支教成員悉心給小朋友講解實驗不理解問題。 郭楠攝
圖為支教成員帶小朋友演示八段錦。 郭楠攝
圖為支教成員為小朋友分發(fā)手工材料。 丁雨涵攝
圖為支教成員為小朋友輔導暑假作業(yè)。 郭楠攝
圖為給小朋友放映愛國主旋律紅色電影。 劉富桐攝
圖為支教成員詢問小朋友安全小常識。 萬德毅攝
圖為體質(zhì)拓展支教成員為小朋友分發(fā)趣味游戲道具。 喬憶寒攝
圖為支教成員為小朋友講解國學文化。 郭楠攝
圖為支教人員帶小朋友做室外拓展小游戲。 劉富桐攝
