南通大學 “童行護盾” 志愿服務隊：青春助托夏日時光，雙語潤育新業態家庭孩童
發布時間：2026-08-19 關注：
來源：南通大學外國語學院“童行護盾” 志愿服務實踐團
大學生之聲 8月19日電 （通訊員 吳陽）
炎炎夏日來臨，快遞從業人員等新業態勞動者常常面臨孩子暑期無人看管、學習缺少指導的現實難題。2026 年 7 月上旬，南通大學外國語學院 “童行護盾” 志愿服務實踐團走進南通市崇川區盤香溝社區，為轄區內新業態從業者的子女打造專屬公益夏令營。實踐團隊以學業輔導夯實孩子學習基礎，創新開設雙語節氣特色課堂，用貼心陪伴守護少年兒童成長，以青年的滿腔熱忱，為孩子們構筑起豐富多彩的暑期樂園。
精心謀劃部署，貼合社區家庭實際需要
活動籌備階段，實踐團主動對接盤香溝社區，多方溝通敲定活動場地、實施流程以及各項安全保障舉措。依托外國語學院的專業特色，志愿者通力合作，完成多套二十四節氣雙語教學課件的開發，把傳統民俗軼事、時令風物知識和英語詞匯有機融合，同時籌備互動卡片、趣味游戲道具等教學物資。針對新業態家長忙于工作，難以兼顧孩子暑期學習輔導的現實困境，團隊定制出 “分層學業輔導 + 雙語文化拓展課堂” 的活動方案，既聚焦學生課業提升，又兼顧興趣素養培育，讓志愿服務精準落地到新業態家庭的實際需求上。
暖心課業輔導，破解少年學習難題
每日課業輔導準時開啟，志愿者一對一為孩子們提供學習幫助。面對低年級的小朋友，志愿者放慢講解節奏，細致講解拼音拼讀技巧，借助實物演示、趣味演算講解基礎數學運算，及時糾正不正確的書寫習慣，穩固低年級學生的學科根基。面對中高年級學生，志愿者更加注重學習思維的培養，梳理英語閱讀答題思路，帶領孩子拆解數學應用題，傳授審題、畫圖分析、分步解題的學習方法，針對高頻易錯知識點反復講解鞏固。遇到在數學題目上卡殼的孩子，志愿者耐心引導：“試著畫一畫線段圖，數量關系就會清晰很多。” 在孩子完成練習之后，也會給予鼓勵：“碰到難題不要慌亂，一步一步分析，就能夠找到解題思路。” 持續的課業幫扶，有效化解了新業態家庭暑期孩子看管難、作業無人指導的煩惱，讓奔波勞作的家長可以更加安心投入工作。
圖為志愿者在為社區小朋友輔導暑期作業。吳陽 供圖
創新雙語課堂，傳統節氣文化碰撞外語學習
完成當日的學習任務后，趣味十足的雙語節氣課堂便正式開課。志愿者化身雙語小老師，借助英文繪本、趣味動畫短片，采用中英雙語交替授課的新模式，一改傳統文化教學枯燥乏味的固有印象。孩子們觀看動畫的同時，潛移默化積累英語詞匯，學習基礎社交禮儀。課堂設置小組協作、情景模擬、角色扮演等豐富互動形式，原本內向靦腆的孩子也慢慢敢于表達，主動舉手開口練習口語，在歡樂的氛圍之中感受語言學習的魅力。
在夏日節氣專題課堂上，志愿者結合日常生活，為孩子們講解立夏、小暑、大暑的起源以及民間消暑習俗，同步配套對應的英文詞匯，拋出趣味問題帶動孩子們思考作答。知識點學習結束后，現場組織 “節氣指令蹲” 集體小游戲，在歡聲笑語里加深孩子們對節氣中英文名詞的記憶，拉近志愿者與小朋友之間的距離。四季主題課堂覆蓋一年四季代表性節氣，志愿者娓娓講述民俗傳說與農耕文化，介紹各個節氣獨有的花草風物和時令美食，通過連續提問啟發孩子們主動思考。不少孩子嘗試用英語描述四季景色，當出現發音錯誤時，志愿者耐心傾聽、溫和糾正，課堂全程形成良好互動。課程尾聲，小朋友動手制作節氣主題英語卡片，留存屬于自己的學習成果。“以前遇到不會做的題目沒人教，現在大學生哥哥姐姐陪著我寫作業，還教會我用英語介紹傳統節氣，每天都過得特別有趣！” 一名小朋友舉著親手制作的卡片，臉上滿是歡喜。
圖為志愿者帶領孩子們開展“節氣指令蹲”趣味雙語游戲。吳陽 供圖結語
本次暑期社會實踐，是南通大學外國語學院青年學子把專業能力運用于基層服務的生動實踐。青年志愿者扎根社區一線，在課業答疑、課堂組織的過程中鍛煉溝通、統籌能力，切實踐行志愿服務精神；參與夏令營的孩子們收獲陪伴，補齊學習短板，掌握雙語知識，度過充實有意義的暑假。短期實踐終會落幕，但公益的腳步不會停歇。接下來，“童行護盾” 志愿服務隊將持續深化同盤香溝社區的合作，持續面向新業態從業者子女開展公益暑托服務、雙語科普課堂等系列志愿活動。以青年的力量守護少年成長，借雙語載體傳承中華優秀傳統文化，讓青春的點點微光溫暖社區千家萬戶。
圖為“童行護盾”志愿服務隊隊員與社區孩子們合影。吳陽 供圖
通訊員：吳陽
2026 年 8月 19 日
