為深入推進文化潤疆，鑄牢中華民族共同體意識，7月21日，“普通話連心·法治同行”湘潭大學赴新疆吐魯番社會實踐團走進吐魯番市布拉克村，面向村內各族少年兒童開展普法宣講與國家通用語言文字推廣主題實踐活動，以語言為橋、以法治為基，讓民族團結理念扎根邊疆少年心間。

(圖為實踐團隊與布拉克村干部在社區活動中心合照。)

　　布拉克村是當地民族團結示范村，長期深耕國家通用語言文字普及與民族法治教育。活動現場，各族少年兒童歡聚一堂，既能熟練使用普通話順暢交流，也能流利運用本民族語言，對民族團結相關法律法規、國家通用語言文字規范具備清晰認知，充分展現出當地國家通用語言文字普及、民族團結法治教育落地見效的扎實成果。

(圖為實踐團隊開展推廣普通話課堂。)

　　本次宣講以“推廣國家通用語言文字與普法小課堂”為載體，打造沉浸式、趣味化的互動課堂。實踐團青年學子化身課堂領學人，以童謠《石榴籽一家親》開篇，迅速拉近與孩子們的距離，生動講述“各民族像石榴籽一樣緊緊相擁”的深刻含義，并結合《中華人民共和國民族團結進步促進法》核心條文，用孩子們聽得懂、記得住的語言講解民族平等、交往交流交融的法律要求，在潛移默化中引導各族少年兒童樹立正確的中華民族歷史觀。

　　在普法教學環節，隊員重點解讀《中華人民共和國國家通用語言文字法》，向孩子們闡明推廣普通話與保護方言、民族語言的辯證關系。隊員結合校園與生活實例設置問答，圍繞招牌用字、課堂用語、媒體播音、日常書寫等場景拋出趣味考題，現場孩子們踴躍舉手作答，氣氛活躍。

(圖為實踐團隊解讀《中華人民共和國國家通用語言文字法》。)

　　隨后，實踐團創新推出“石榴籽大富翁”闖關挑戰賽，將拼音拼讀、法條問答、詩歌誦讀、繞口令比拼融入游戲關卡，把法治與語言知識轉化為可玩、可賽、可協作的互動體驗。孩子們分成多支小隊協作闖關，規范拼讀“石榴籽、國家通用語言文字”等詞匯，齊聲朗誦詩歌《我是一顆石榴籽》，齊誦包含五十六個民族名稱的趣味繞口令，在協作比拼中鞏固普通話基礎，加深對民族團結知識的理解。闖關獲勝隊伍收獲“普法推廣小達人”榮譽稱號與文具盲盒，歡聲笑語間，法治與通用語言知識悄然傳遞。

(圖為小朋友們熱情舉手作答。)

　　課堂之外，隊員結合湘潭大學“三道拱門”校史故事，講述湘疆結對、千里同心的援疆情誼，引導孩子們以國家通用語言文字為紐帶，跨越地域與民族，與全國各族少年交朋友。

　　宣講尾聲，實踐團與全體少年合影留念并發出倡議：校園內主動使用普通話交流，家庭中帶動家人共學國家通用語言文字，生活里尊重不同民族語言文化、自覺踐行民族團結，以標準普通話搭建心靈橋梁，凝聚五十六個民族同心筑夢的青春力量。

(圖為實踐團與全體少年合影留念。)

　　此次實踐活動，實踐團將推廣國家通用語言文字與普法深度融合，把法治條文、語言規范轉化為少年聽得懂、愿意學的趣味內容，依托布拉克村良好的基層教育基礎，進一步鑄牢邊疆青少年的中華民族共同體意識。