7月30日，湖南第一師范學院辰音傳語推普小分隊走進懷化市辰溪縣辰河高腔劇院，開展非遺戲曲調研與語言文化采集實踐活動。實踐隊通過人物訪談、課堂觀摩、資料整理等形式，深入了解國家級非物質文化遺產辰河高腔的發展歷程與傳承現狀，探索普通話推廣與地方文化保護融合發展的實踐路徑。
　　非物質文化遺產是中華優秀傳統文化的重要組成部分，也是鄉村文化振興的重要資源。近年來，國家持續推動非遺保護傳承與文化創新發展，鼓勵地方深入挖掘特色文化資源，促進傳統文化融入基層教育、公共文化服務和青年實踐。辰河高腔作為湘西地區具有代表性的地方戲曲形式，承載著沅水流域的語言特色、民俗記憶和地域文化。此次實踐活動以推普工作為紐帶，將語言傳播與非遺保護相結合，引導青年學生在基層調研中感受傳統文化魅力，為地方文化活態傳承注入青春力量。
　　調研過程中，小分隊先后采訪國家級非物質文化遺產辰河高腔代表性傳承人陳剛老師、辰河高腔劇團楊軍鳳團長、萬祖銅副團長，并走近少兒戲曲課堂，記錄劇種傳承現狀與語言文化特點。訪談中，隊員圍繞辰河高腔歷史源流、經典劇目、唱腔特色、傳承困境等內容展開交流，了解到辰河高腔脫胎于弋陽腔，在長期發展過程中融合湘西方言、民歌、號子等地方文化元素，形成獨特藝術風格。隊員重點記錄“四大本”經典劇目、《懶畫眉》等傳統唱段，以及劇種在方言表達、古音保存等方面的語言特色，為后續開展方言與普通話對照研究積累素材。
　　在走訪學習過程中，小分隊深入觀察辰河高腔傳習現場，了解非遺傳承面臨的人才培養、受眾培育、傳播渠道拓展等現實問題。課堂上，陳剛老師與楊軍鳳團長耐心指導少兒學員練習唱腔，從字音歸韻、氣息控制到表演技巧逐一講解。兩名自主參與學習的小學生現場演唱經典唱段，稚嫩童聲與古老腔調交織，展現了地方戲曲薪火相傳的生動場景。隊員們通過采訪了解到，當前劇團積極探索“送戲進校園”、短視頻傳播等創新方式，推動辰河高腔走進校園、走近青年群體。實踐團隊結合自身推普專業特色，認識到推廣普通話并非替代地方方言，而是通過語言橋梁幫助更多人理解非遺內涵，讓鄉土文化突破地域限制。

　　此次辰河高腔調研實踐，是湖南第一師范學院辰音傳語推普小分隊開展語言文化服務、助力鄉村文化振興的重要實踐。通過此次調研，隊員們進一步認識到，非遺保護不僅需要守護傳統技藝本身，更需要培養青年受眾、創新傳播方式，讓文化記憶在新時代持續延續。下一步，實踐隊將整理訪談資料、方言語音素材和戲曲文本，制作相關文化傳播內容，將辰河高腔故事融入推普課堂與鄉土文化宣傳，以青年視角講好地方非遺故事，以專業力量助推優秀傳統文化煥發新的生命力。