星與心愿志愿服務(wù)隊(duì)走進(jìn)紅安縣總工會(huì)開展航天先輩事跡課堂

發(fā)布時(shí)間：2026-08-04 關(guān)注：

來(lái)源：武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院星與心愿志愿服務(wù)隊(duì) 文：祁澤、蔣思彤 | 圖：邵一芳、周思旋 | 指導(dǎo)老師：田麗

　　近日，武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院星與心愿志愿服務(wù)隊(duì)走進(jìn)紅安縣總工會(huì)暑期“愛(ài)心托管班”，開展以“兩彈一星”精神為主題的航天先輩事跡課堂。活動(dòng)通過(guò)講述先輩故事、科普航天知識(shí)、動(dòng)手模擬實(shí)驗(yàn)及創(chuàng)作航天黏土畫等多種形式，帶領(lǐng)少年兒童重溫崢嶸歲月，感悟科技報(bào)國(guó)的精神力量。
　　課堂上，志愿者以“沒(méi)有核防護(hù)就沒(méi)有國(guó)家安全”為切入點(diǎn)，向孩子們講述了國(guó)家當(dāng)年下定決心研制原子彈、導(dǎo)彈、人造衛(wèi)星的歷史背景。隨后，志愿者講述了錢學(xué)森和鄧稼先兩位“兩彈一星”元?jiǎng)椎母腥耸论E，孩子們聚精會(huì)神地聆聽，眼神中滿是對(duì)英雄的崇敬之情。

（圖為志愿者講解錢學(xué)森先輩的故事）

　　在科普環(huán)節(jié)，志愿者用通俗易懂的語(yǔ)言向孩子們講解了“兩彈一星”的具體含義——原子彈、導(dǎo)彈和人造衛(wèi)星。志愿者通過(guò)圖示展示了火箭的基本結(jié)構(gòu)：箭體容納燃料與設(shè)備構(gòu)成主體，尾翼穩(wěn)定飛行防止航向偏移，支架用于地面支撐固定。孩子們認(rèn)真聽講、踴躍舉手提問(wèn)，課堂氣氛熱烈。

（圖為小朋友積極舉手回答問(wèn)題）

　　科普講解結(jié)束后，進(jìn)入動(dòng)手實(shí)踐環(huán)節(jié)。孩子們化身“小小科研員”，在志愿者的指導(dǎo)下親手完成火箭模型的組裝與模擬發(fā)射，志愿者們逐一耐心指導(dǎo)，幫助每一位孩子完成操作步驟。

（圖為小朋友自行拼接火箭模型）

（圖為志愿者協(xié)助小朋友成功發(fā)射小火箭）

　　隨后，孩子們又投入到航天黏土畫的創(chuàng)作中。志愿者帶領(lǐng)孩子們將黏土按壓在紙板上作為火箭箭體，捏成圓潤(rùn)的圓錐粘在頂端作整流罩，再捏出平行四邊形薄片作為尾翼均勻粘在底部，搓出小圓片點(diǎn)綴箭身，最后搓出火苗形狀模擬噴射的火焰。孩子們充分發(fā)揮想象力，一幅幅生動(dòng)的航天主題黏土畫在指尖誕生。看著自己親手完成的作品，孩子們興奮地爭(zhēng)相展示自己的勞動(dòng)成果。

（圖為小朋友認(rèn)真創(chuàng)作粘土畫）

（圖為小朋友展示自己的作品）

　　此次“兩彈一星”精神主題課堂，不僅讓孩子們?cè)隈雎犗容吂适轮泻裰擦藧?ài)國(guó)情懷，更在動(dòng)手實(shí)踐中點(diǎn)燃了科學(xué)夢(mèng)想，讓“兩彈一星”精神的種子在孩子們心中生根發(fā)芽。

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