為深入貫徹落實習近平總書記關于金融工作的重要論述精神，積極響應中國人民銀行“將‘一老一少’定位為金融教育持續關注的重點對象”的工作號召，推動金融知識納入國民教育體系，2026年7月25日下午，河海大學金財水韻實踐團在常州市金壇區朱莊社區“河海潤金壇，財智伴成長”暑期公益夏令營中，為社區兒童帶來了一堂生動的金融素養課程——“預算管家”與儲蓄罐手工制作，引導孩子們在趣味互動中初步建立理性消費觀念與科學儲蓄意識。

　　課程以“零花錢的一天”情景模擬拉開序幕。實踐團成員為每位孩子發放了虛擬“零花錢”，引導他們在一系列消費場景中做出選擇——購買文具、零食、玩具，還是將一部分錢存起來。面對有限的“資金”，孩子們認真權衡、仔細盤算，在志愿者的引導下逐漸理解了“想要”與“必要”的區別。“原來買零食花太多，后面想買書就不夠了。”一位小朋友在模擬結束后若有所思地說道。通過這一沉浸式體驗，孩子們初步掌握了預算編制的基本方法，懂得了合理規劃零花錢的重要性。課程還設置了互動討論環節，孩子們紛紛分享自己平日的消費經歷和理財小妙招，在交流中深化了對理性消費、量入為出的理解。

　　理論知識學習結束后，實踐團組織孩子們動手制作屬于自己的個性化儲蓄罐。在志愿者的協助下，孩子們利用彩紙、顏料、膠水等材料，將空瓶改造為形態各異的儲蓄罐——有的裝飾成萌趣小動物，有的繪制出彩虹星空，還有的寫上了“我的夢想基金”等字樣。制作過程中，志愿者向孩子們講解了儲蓄的意義與方法，引導他們將零花錢比喻為“種子”，每一次存入都是在為未來的“大樹”澆水施肥。一位小朋友一邊認真地涂色一邊說：“我要把這個罐子裝滿，攢夠了給媽媽買生日禮物。”制作完成后，孩子們紛紛將自己的零花錢鄭重地存入親手制作的儲蓄罐中，在實踐中邁出了儲蓄習慣養成的第一步。

　　本次“預算管家”與儲蓄罐制作課程是實踐團金融素養課程體系的重要一環，將財商知識學習與手工實踐深度融合，讓孩子們在情景模擬中學會規劃、在動手創作中理解儲蓄。實踐團成員全程耐心引導，確保每一位孩子都能聽得懂、學得會、用得上。未來，實踐團將繼續探索更多寓教于樂的財商教育形式，讓“理性消費、科學儲蓄”的理念陪伴孩子們健康成長。