盛夏七月，攸縣泥腳巷村蟬鳴陣陣，村部活動室里時時傳出孩童們的笑聲。近日，中南大學粉末冶金研究院“冶承文化，攸潤童心”社會實踐團隊于攸縣泥腳巷村，落地為期五天的“法治鄉村”暑期公益課堂，面向村內留守兒童送上一套涵蓋普法、國安、反詐、人身防護、反校園欺凌的安全成長課程，以青春力量為鄉村少年織密法治安全防護網。
本次系列活動緊扣“十五五”國家安全規劃部署，瞄準鄉村留守兒童監護缺位、法治與安全認知薄弱的現實痛點，5名青年志愿者分工備課、分層授課，五天五堂特色主題課層層遞進，把生硬法條、安全準則化作鄉土孩子聽得懂、記得牢的鮮活故事與趣味互動。
傳揚法治文明理念，筑牢少年行為根基 普法教育課堂作為本次系列活動的開篇課程，由支教團成員李艦波主講。他摒棄刻板的書本講解，搜集了多起湖南本地鄉村青少年真實案例，用通俗易懂的語言娓娓道來。從同學間口角爭執升級的肢體沖突，到網絡刷單、游戲充值引發的詐騙糾紛，再到未成年人輟學打工、觸碰法律紅線的真實警示案例，一個個扎根鄉土的故事，讓原本活潑好動的孩子們瞬間沉靜下來，認真聆聽、若有所思。課堂上，李艦波重點解讀《中華人民共和國義務教育法》的核心內容，告訴孩子們接受教育是每個人的法定權利，任何人都無權剝奪。同時，他貼心梳理青少年專屬維權渠道，手把手教孩子們牢記110報警電話、12355青少年服務熱線。面對低年級孩子“被欺負不敢說”的困惑，他耐心疏導，鼓勵孩子們勇敢維權、拒絕隱忍，學會用法律武器守護自己。一堂生動的法治課落下帷幕，孩子們不僅明晰了日常行為的法律邊界，更在心底種下了“知法、懂法、守法、用法”的法治種子。
（圖為李艦波同學介紹《義務教育法》。）
感悟戍邊英雄赤誠，涵養少年家國擔當 如果說法治課堂筑牢了孩子們的行為底線，那么國家安全課堂則厚植了少年們的家國情懷。這堂熱血滿滿的課程由胡珂主講，他以總體國家安全觀為核心，開篇便拋出動人的英雄故事。當戍邊烈士陳祥榕“清澈的愛，只為中國”的青春誓言映入屏幕，不少孩子紅了眼眶、攥緊了拳頭，真切讀懂了家國安寧的來之不易。隨后，閱兵儀式的精彩片段緩緩播放，挺拔威武的軍人方陣、先進精良的國防裝備，讓孩子們目不轉睛、連連驚嘆，心中的愛國自豪感油然而生。為打破“國家安全離鄉村孩子很遠”的固有認知，胡珂結合鄉村場景，圍繞領土安全、社會安全、生態安全、網絡安全展開講解，設置了諸多貼合生活的情景考題：陌生外地人打探當地水庫、山林位置該如何應對？拍到軍事設施照片能不能發朋友圈？網上看到涉密信息該如何處理？同時詳細科普12339國家安全舉報電話的使用場景，組織知識搶答、情景模擬演練，讓孩子們在趣味互動中明白，國家安全無小事，每個人都是守護者。
（圖為胡珂同學介紹軍事安全的組成。）
拆解網絡詐騙套路，增強少年防范自覺 針對鄉村孩子網絡辨別能力弱，極易成為詐騙分子靶向目標的現狀，李艦波同學再次登臺，開展專項防詐騙安全教育課堂。他結合近年鄉鎮高發詐騙案件，細致拆解冒充客服退款、虛假投資理財、釣魚短信、校園套路貸、游戲充值詐騙等各類騙局的隱蔽套路，深入剖析詐騙行為的特征與危害。課堂上，他結合當地村民真實受騙經歷，用身邊事警示身邊人，直白點出留守兒童獨自上網、輕信網友、隨意泄露信息的常見隱患。“不掃陌生二維碼、不點陌生鏈接、不透露個人信息、不私自轉賬”，他反復叮囑反詐口訣，引導孩子們牢記反詐要點，不僅要自我防范，還要化身“反詐宣傳員”，回家后向爺爺奶奶、父母普及反詐知識，以小家筑大家，層層筑牢鄉村家庭反詐防護網，讓詐騙無機可乘。
（圖為李艦波同學介紹詐騙的定義與特點。）
普及生命防護知識，守護少年健康成長 暑期是安全事故高發期，人身安全防護是本次公益課堂的重中之重。許澤星、高遼東兩位志愿者聯手開課，為孩子們帶來全覆蓋、實操性極強的安全實操課堂。許澤星聚焦暑期防溺水安全，結合多地未成年人溺水傷亡的慘痛案例，逐條拆解防溺水“六不準”原則，反復叮囑孩子們遠離野外河塘、水庫、溝渠等危險水域。隨后，高遼東聚焦日常出行、居家生活、災害避險三大場景，細致講解潛藏在身邊的安全隱患。他現場演示騎行自行車、電動車佩戴安全頭盔的正確方式，強調乘車全程系好安全帶的重要性；細致科普119火警、120急救、110報警三大應急電話的規范撥打話術，手把手教學火災初期撲救、火場彎腰捂鼻逃生、臺風暴雨居家避險等實操技能。整堂課寓教于樂、干貨十足，孩子們踴躍舉手互動、主動上臺模擬演練，在潛移默化中熟練掌握了實用的自我保護技巧。
（圖為許澤星同學帶領孩子模擬校園霸凌。）
倡導友善互助風尚，培育少年文明品格 為杜絕校園暴力、培育友善班風，支教團成員羅欣瑞帶來了溫情又深刻的反校園欺凌專題課。不同于嚴肅的說教，她以趣味分組小游戲破冰，通過角色扮演、情景模擬的方式，讓孩子們直觀感受語言嘲諷、孤立排擠、肢體沖突等校園欺凌帶來的心理傷害。她結合周邊校園真實欺凌案例，清晰地區分不同類型的校園欺凌行為，細致剖析欺凌發生的原因與危害。課堂上，她組織學生分組探討，逐一明確霸凌者、受害者、旁觀者的正確應對方式，引導受害者勇敢求助、絕不隱忍，告誡旁觀者拒絕圍觀、主動勸阻、及時報告，堅決抵制校園暴力。課程尾聲，全體學生起立肅立，齊聲宣讀反欺凌守護誓約，稚嫩堅定的誓言回蕩在教室，將友善互助、拒絕暴力、守護同伴的理念深深根植在每個孩子心中。
（圖為羅欣瑞同學以荊棘作比介紹霸凌。）
五天充實而溫暖的支教時光轉瞬即逝，泥腳巷村“法治鄉村”暑期公益課堂順利落下帷幕。志愿者們緊扣國家“十五五”國家安全規劃要求，以真實案例、情景演練、趣味互動的形式，把生硬的法條、抽象的安全準則轉化為孩子們聽得懂、學得會、用得上的實用知識，讓青年力量在基層沃土綻放光彩。
