為深入推進“百千萬工程”青年實踐行動，完整傳承東莞清溪國家級非遺麒麟彩扎與利華堂舞麒麟客家民俗文化，7月15日，廣東科技學院“麒韻麟光”突擊隊赴東莞圖書館清溪分館參與“莞一夏”青少年藝術季非遺研學活動，現場沉浸式學習清溪麒麟彩扎手工技藝，當晚前往大利村村民委員會觀賞傳統舞麒麟功夫展演，全方位觸摸百年客家麒麟非遺完整文脈。
一、非遺講堂溯源，讀懂麒麟千年底蘊
圖為國家級非遺傳承人黃志成開展麒麟文化專題授課現場（羅惠瑾·攝）
活動特邀國家級非遺清溪麒麟彩扎第五代傳承人黃志成開展專題授課。課堂上，黃志成以圖文展板為載體，系統梳理利和高華麒麟165年五代傳承譜系，拆解麒麟紋樣里牡丹、梅花、蝴蝶等吉祥花卉的文化寓意，講解麒麟送子等傳統民俗故事。
他詳細介紹麒麟彩扎兩大核心古法工序——扎架與裱糊，從竹條丈量塑形、骨架捆扎，到多層紙張裱覆平整，一步步拆解手工細節；同時結合實物展品，完整講解舞麒麟全套文化體系，涵蓋配套鼓樂、上下套表演套路、南拳武術根基。
圖為清溪麒麟彩扎成品展品實拍（蘇國惠·攝）
“非遺最大的意義，是融入生活、賦能產業，以一域一IP帶動本地就業。”黃志成結合自身傳承經歷，向在場青年講述非遺活化路徑，鼓勵青年學子用好新媒體、專業知識，為傳統技藝注入新時代活力。
二、動手實操體驗，感悟匠人匠心溫度
圖為隊員動手制作紙扎燈籠、捆扎竹骨架實操現場（鄧嘉琪·攝）
理論授課結束后，兩支高校隊伍開啟手工實操環節。現場配套標準化彩扎手工材料包，學子們以麒麟傳統扎架技法為基礎，分工協作捆扎竹制骨架、撫平裱糊紙面，親手制作國風古風燈籠。
繁復精細的手工工序，讓同學們真切體會傳統手作所需的耐心與巧思。實操間隙，學子們輪番穿戴麒麟頭，近距離觀察彩扎實物豐富彩繪紋樣，圍繞巨型麒麟展品拍照交流，在親手實踐中打破書本與現實的壁壘，讀懂非遺匠人堅守數十年的不易。
圖為隊員近距離觀賞巨型麒麟頭展品（張伊凡·攝）
三、實景展演賞舞麟，感受客家民俗活力
研學當晚，清溪利華堂麒麟隊帶來完整非遺實景展演，完整呈現舞麒麟全套流程與傳統功夫匯演兩大板塊，鼓樂齊鳴、旌旗林立，為青年學子全方位展現客家麒麟文化文武兼備的獨特魅力。據介紹，舞麒麟全套表演搭配鼓、镲、鑼、嗩吶多類樂器，分快慢多段節奏匹配麒麟喜怒哀樂的神態；而武術是舞麒麟的根基，利華堂麒麟隊武術分為拳術、器械兩大板塊：拳術包含五步拳、洪拳、三門拳、豹拳等嶺南傳統拳法；器械涵蓋刀劍棍槍、單鈀、凳裝等長短兵器，還有雙人對練、集體兵器展演項目。
（一）完整演繹傳統舞麒麟全套套路
圖為利華堂麒麟隊完整演繹傳統舞麒麟全套套路現場（陳梓萌·攝）
整場舞麒麟依托鼓、镲、鑼、嗩吶成套民樂伴奏，不同表演段落搭配專屬節奏，生動演繹麒麟喜怒哀樂的神態變化。展演嚴格遵循標準上下套流程依次開展，開場以《旗開得勝》鑼鼓樂起勢，伴隨《威震八方》節奏引麒麟出場；隨后巡場拜地，喜慶快板烘托滿堂氛圍，依次完成舐腳、舐尾、麒麟耀青等上套環節。轉入下套核心段落，隊伍連貫演繹聞青、驚青、嗅青、尋青、食青、吐青、擒青全套傳統儀式，中途穿插《水波浪》嗩吶轉板過渡，搭配七星鼓節奏呈現撓耳、逗青、舐尾、翻黃、游場、拜四方天地等經典動作，完整還原客家舞麒麟傳統禮儀與民俗內涵，一招一式形神兼備，盡顯非遺表演獨特藝術美感。
（二）硬核功夫匯演，展現嶺南武術根基
武術是舞麒麟的根基，本場功夫匯演融合多樣嶺南傳統拳術與特色兵器技法，以扎實功底盡顯客家武術“硬橋硬馬”的獨特風貌。展演以五步拳作為基礎功法鋪墊，接連演繹洪拳、三門拳、豹拳、形意拳、李家三棱拳等多種本土拳法，其中洪拳細分雄鷹展翅、麒麟尾等經典套路，單人套路招式剛勁雄渾，雙人對練配合默契、進退有度，充分展現嶺南南拳舒展大氣、氣勢磅礴的特點。
圖為利華堂隊員展示傳統南拳現場（王婧頤·攝）
兵器展演環節內容豐富、層次分明，短兵類的單人單刀、雙刀、破鋒八刀輪番登場，刀法迅疾凌厲；長兵類形意六合槍、大關刀、長棍、少林棍依次亮相，表演者扎穩馬步，長槍大開大合，招式剛柔并濟。現場還上演大刀對藤盾、四人棍雙人對抗等集體對練節目，既考驗表演者個人功底，更凸顯團隊協同配合的實戰美感。除此之外，單鈀、凳裝等特色冷門器械也登臺展示，為整場功夫匯演增添別樣看點。
圖為隊員展演長槍特色器械現場（張伊凡·攝）
全程由利華堂鼓樂隊現場配樂，吊腔、武場頭鑼鼓搭配《大套板》嗩吶旋律烘托表演氛圍，表演者馬步沉穩、招式利落，讓青年學子直觀領會客家武術與麒麟民俗相融共生的文化脈絡，讀懂舞麒麟“武為骨、麟為魂”的完整文化體系。
圖為利華堂現場鑼鼓伴奏團隊全景（蘇國惠·攝）
（三）互動體驗傳薪火，親身觸摸非遺溫度
展演結束后，利華堂麒麟隊特意設置互動體驗環節，邀請實踐隊員走上臺前，親手觸摸、親身嘗試舞麒麟配套的技藝與道具，在沉浸式體驗中深化對客家非遺的認知。
隊員們率先體驗麒麟頭穿戴，在傳承人指導下扛起分量十足的麒麟頭飾，模仿展演中的步伐與擺頭動作，切身感受舞麒麟表演者日常訓練的辛苦與不易。武術體驗區里，隊員們手持長棍、紅纓槍等兵器，跟隨師傅學習基礎站姿與簡單招式，從握桿手勢到馬步重心，一招一式都在傳承人手把手的糾正中逐步規范，近距離體會嶺南武術“硬橋硬馬”的扎實功底。鼓樂體驗區同樣熱鬧，隊員們圍站在鼓、镲、鑼等傳統樂器旁，聆聽樂手講解不同節奏對應的表演場景，拿起鼓槌、銅镲嘗試敲擊基礎節拍，從生疏的錯落聲響到慢慢合上韻律，在陣陣鑼鼓聲中讀懂民樂與舞麒麟相輔相成的緊密聯系。整場互動交流氛圍輕松熱烈，隊員們從旁觀者變為參與者，對利華堂舞麒麟的完整文化體系有了更立體、更鮮活的理解。
圖為實踐隊員體驗麒麟鼓樂與傳統兵器（陳梓萌·攝）
四、校地聯動促傳承，青年聚力煥新文脈
本次研學依托“百千萬工程”青年實踐平臺，搭建起青年群體與清溪麒麟非遺體系的雙向溝通橋梁，活動融合國家級麒麟彩扎技藝學習、利華堂舞麒麟實景展演兩大核心內容，全方位展現客家麒麟文化完整脈絡。當日下午東莞圖書館清溪分館的彩扎研學課堂結束后，實踐隊員與非遺傳承人黃志成合影留念，定格手工技藝傳承的溫暖瞬間；晚間大利村村民委員會的舞麒麟展演落幕之后，全體隊員與利華堂麒麟表演隊伍集體合影，留存民俗交流的珍貴畫面，兩處影像共同定格校地攜手守護麒麟彩扎、利華堂舞麒麟雙重非遺的青春記憶。
圖為我隊與非遺傳承人黃志成集體合影（王婧頤·攝）
圖為我隊與利華堂集體合影（羅惠瑾·攝）
隊員們紛紛表示，本次研學跳出理論課堂，從麒麟彩扎制作工藝、利華堂舞麒麟民俗武術、歷史淵源、文旅產業等多維度完整讀懂清溪麒麟文化。未來，我們青年學子也將主動扛起文化傳播責任，依托自身專業特長，借助短視頻、文創設計等多元載體，同步講好麒麟彩扎與利華堂舞麒麟雙重非遺故事，持續挖掘青年創意與客家鄉土文脈的融合路徑，用青春力量守護、活化整套麒麟非遺體系，讓沉淀百年的客家麒麟文化在新時代持續煥發新生。
