2026年7月19日上午10點，湖南科技大學瀟湘學院青禾法旅實踐團走進長沙市望城區靖港鎮前榜村，依托村內“微光護航快樂暑假”暑期夏令營，開展2026年“法治中國青春行”習近平法治思想專項宣講。本次活動以“青年青語傳法治，法雨潤苗護少年”為主題，面向村內少年兒童開展《未成年人保護法》系列普法活動，創新融合短片觀影、法條宣講、案例科普、親子互動、法治版畫、問卷調研六大環節，以版畫創作打通鄉村未成年人法治教育新路徑，全方位提升鄉村兒童法治自護能力，補齊基層鄉村未成年人法治教育薄弱環節。
 
圖為孩子們集體觀看普法短片《勇闖少年谷》。陳慧嫻供圖
活動開篇，實踐隊員組織全體兒童集中觀看最高人民檢察院未成年人檢察廳出品普法動畫短片《勇闖少年谷》。短片以一棵承載六大保護的法治大樹為核心視覺載體，直觀拋出六大保護、強制報告、最有利于未成年人原則三大核心法律概念。播放結束后，隊員結合動畫畫面逐條拆解概念內涵，同步面向在場兒童、村干部厘清基層群眾、教職工、村干部等群體的強制報告法定責任，讓大家同步明晰未成年人保護的協同義務。
宣講課堂上，實踐隊員緊扣習近平總書記關于少年兒童健康成長的重要論述，結合鄉村生活真實場景通俗解讀《未成年人保護法》六大保護對應法條。針對當地現實情況，隊員圍繞獨自居家監護、未成年人網絡大額充值、校園欺凌處置、公共場所未成年人管護等高頻民生問題展開講解，清晰劃分家長、學校、商戶、基層組織的法律權責。為拉近孩子們與司法保護的距離，宣講專門引入發生在湖南本土的全國首例未成年人人身安全保護令典型案例——胡某訴張某變更撫養關系案，完整還原長期家暴、兒童求助、法院出具保護令、多部門聯合介入調解的全過程。課堂互動氛圍熱烈，多名兒童主動舉手訴說生活中遇到的困惑，隊員結合法條逐一給出可落地的求助渠道，引導未成年人樹立“遭遇侵害主動求助、不必默默忍受”的法治觀念。
 
圖為實踐隊員開展未成年人保護法課堂宣講。陳慧嫻供圖
基礎宣講與趣味互動結束后，本次活動的核心特色環節“我的法治徽章”吹塑紙版畫創作正式啟動，這也是實踐團專為低齡鄉村兒童設計的沉浸式美育普法載體。現場統一籌備安全木質刻筆、吹塑底板、環保水性油墨、白色拓印卡紙全套創作物料，隊員提前打印六大保護專屬視覺符號參考圖：以屋檐牽手代表家庭保護、書本盾牌代表學校保護、愛心小屋代表社會保護、手機防護框代表網絡保護、五角星代表政府保護、天平盾牌代表司法保護。考慮到低齡兒童手部力量不足、動手能力有限，實踐隊員全程蹲守在操作臺旁，協助孩子們勾勒輪廓、壓刻紋路、滾墨拓印，鼓勵孩子們結合課堂學到的法律知識自由搭配圖案，打造獨屬于自己的法治徽章。
現場不少孩子自主完成版畫創作，本村青年志愿者在觀摩創作環節時表示，以往鄉村普法多以口頭宣講為主，抽象法條難以在兒童心中留下深刻印象，而版畫融合觀察、動手、記憶多重體驗，孩子們在刻畫圖案的過程中，自然而然分清六大保護的不同作用，這種可視化、可觸摸的普法形式更貼合少年認知規律。本次活動共計產出近四十幅法治版畫，每一幅作品都承載著孩子們對未成年人保護法律的直觀理解。

圖為孩子們動手創作法治吹塑版畫。陳慧嫻供圖
版畫創作全部完成后，實踐團同步啟動普法成效摸底調研工作。現場向參與活動的少年兒童發放紙質普法問卷，題目圍繞未成年人界定標準、六大保護區分等核心知識點設置，直觀檢驗本次宣講與美育實踐的落地效果；線上同步推送電子問卷，面向村內家長、村委會工作人員、返鄉大學生征集鄉村法治教育現存短板、活動優化建議。隊員現場完成紙質問卷回收與初步統計，數據顯示大多數孩子能夠完整區分六大保護類別，清晰說出村委會、派出所等多條求助途徑，印證“理論宣講+親子互動+版畫美育”復合型普法模式具備良好傳播實效。
據青禾法旅實踐團工作人員介紹，傳統普法多以單向說教為主，很難持續吸引鄉村兒童注意力，本次實踐以吹塑版畫為媒介，把枯燥法條轉化為具象圖畫，大幅降低未成年人學法門檻。團隊將結合本次問卷收集到的群眾反饋，持續優化普法內容與活動形式，長期依托各村新時代文明實踐站開展系列法治美育活動，持續發揮青年實踐力量，夯實法治鄉村、平安鄉村建設根基，全方位守護鄉村未成年人健康成長。
（通訊員 曾涵睿  陳慧嫻）