（通訊員：蔡雨娟、石航旭、汪凡又）為提升農(nóng)村留守兒童網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)與法律意識(shí)，主動(dòng)回應(yīng)新時(shí)代青少年法治教育需求，引導(dǎo)青年學(xué)子在基層實(shí)踐中錘煉本領(lǐng)、增長才干、服務(wù)人民，2026年7月14日，湘潭大學(xué)法學(xué)學(xué)部網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)提升普法宣講團(tuán)走進(jìn)湘潭縣射埠鎮(zhèn)射埠村，在村黨群服務(wù)中心成功舉辦了一場沉浸式趣味網(wǎng)絡(luò)安全普法活動(dòng)。
本次普法活動(dòng)以“法育未來·網(wǎng)安童行”為主題，圍繞模擬法庭展演、互動(dòng)游戲闖關(guān)、網(wǎng)絡(luò)爛梗辨析三大環(huán)節(jié)精心展開，為當(dāng)?shù)亓羰貎和瘞砹艘惶贸錆M歡聲笑語的法律啟蒙課。
（圖為宣講團(tuán)在射埠村黨群服務(wù)中心開展活動(dòng)）
法槌落下：一堂讓孩子“入戲”的法律啟蒙課
課堂伊始，一場別開生面的模擬法庭表演秀便深深吸引了大家的注意力。宣講團(tuán)成員化身審判長、公訴人、辯護(hù)人，圍繞一起改編自真實(shí)案例的校園霸凌事件進(jìn)行演繹。庭審中，公訴人義正詞嚴(yán)地陳述事實(shí)，辯護(hù)人據(jù)理力爭地維護(hù)權(quán)益，審判長沉穩(wěn)冷靜地把控全場。為了讓孩子們聽得懂、記得住，隊(duì)員們刻意褪去法律術(shù)語的晦澀外殼，用最直白的語言講解法律后果——“欺負(fù)同學(xué)不只是‘鬧著玩’，法律上這叫侵權(quán)行為”“動(dòng)手打人可能面臨治安處罰，嚴(yán)重的還可能構(gòu)成犯罪”。
臺(tái)下的孩子們從最初的好奇觀望，逐漸變得神情專注。在互動(dòng)環(huán)節(jié)，一位小朋友舉手問道：“法官姐姐，如果我在學(xué)校被欺負(fù)了，真的可以找警察叔叔嗎？”宣講團(tuán)成員耐心解答：“當(dāng)然可以！警察叔叔、老師、家長都是你的后盾，法律是保護(hù)每一個(gè)人的武器。”在法槌落下的那一刻，遵紀(jì)守法的種子已悄然在孩子們心間生根發(fā)芽。
（圖為模擬法庭表演秀現(xiàn)場）
游戲闖關(guān)：在歡笑中筑牢網(wǎng)絡(luò)安全防線
模擬法庭結(jié)束后，宣講團(tuán)趁熱打鐵，推出了“守法跳跳跳”“反詐紅綠燈”“我是小法官”三款互動(dòng)游戲，將個(gè)人信息保護(hù)、防范電信詐騙、識(shí)別AI換臉騙局、抵制網(wǎng)絡(luò)暴力等知識(shí)點(diǎn)融入其中。
“反詐紅綠燈”環(huán)節(jié)尤為激烈——隊(duì)員舉著紅黃綠三色手卡，快速報(bào)出各類網(wǎng)絡(luò)場景：“陌生人加你微信說要送你皮膚”“有人讓你把驗(yàn)證碼發(fā)給他”——孩子們需在三秒內(nèi)舉起對(duì)應(yīng)顏色的手卡判斷風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)。現(xiàn)場小手林立，判斷聲此起彼伏。“我是小法官”則讓孩子們過了一把“斷案”癮：隊(duì)員拋出“AI換臉惡搞視頻”“中獎(jiǎng)短信騙局”等案例，孩子們爭先恐后發(fā)言：“要先保存證據(jù)！”“告訴家長和老師！”在熱烈的搶答與辨析中，文明上網(wǎng)的邊界逐漸清晰。
隨后的“網(wǎng)絡(luò)爛梗”辨識(shí)環(huán)節(jié)，孩子們從最初的嘻嘻哈哈，慢慢變得認(rèn)真思考。一位小觀眾站起來說：“我以前覺得網(wǎng)上說什么都行，反正沒人知道我是誰。今天才知道，網(wǎng)上說話也要負(fù)責(zé)任。”這場寓教于樂的互動(dòng)，讓法治教育真正走進(jìn)了孩子們的心里。
（圖為孩子們積極參與“我是小法官”互動(dòng)游戲）
真心對(duì)話：法治微光映照鄉(xiāng)間
活動(dòng)接近尾聲時(shí)，一個(gè)羞澀的小男孩跑到隊(duì)員身邊，往他手里塞了一張皺巴巴的紙條，上面歪歪扭扭地寫著：“我會(huì)保護(hù)別人，不欺負(fù)別人。”另一個(gè)女孩則拉著隊(duì)員的手說：“姐姐，我以后想學(xué)法律，幫被欺負(fù)的小朋友說話。”稚嫩的話語讓在場的隊(duì)員們無不動(dòng)容。這些孩子大多是留守兒童，父母在外務(wù)工，平日里接觸法治教育的機(jī)會(huì)少之又少。而今天，他們從“不懂法、不敢維權(quán)”到主動(dòng)提問、樹立起自我保護(hù)意識(shí)，法治的光芒正在照亮這片鄉(xiāng)土。
宣講團(tuán)成員紛紛表示，在與孩子們的交流互動(dòng)中，深切感受到了鄉(xiāng)村法治教育的迫切需求，也更加堅(jiān)定了以青春之力投身法治中國建設(shè)、用專業(yè)知識(shí)守護(hù)人民群眾合法權(quán)益的決心。
（圖為宣講團(tuán)成員合影）
據(jù)悉，湘潭大學(xué)法學(xué)學(xué)部網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)提升普法宣講團(tuán)還將繼續(xù)深入更多鄉(xiāng)村、社區(qū)與校園，圍繞網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)提升與法治意識(shí)培育開展系列宣講活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)為鄉(xiāng)村振興注入法治動(dòng)能，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的火熱實(shí)踐中，書寫湘大法科學(xué)子的使命與擔(dān)當(dāng)，讓紅色法治薪火代代相傳、生生不息。
