為深入貫徹國(guó)家文化數(shù)字化戰(zhàn)略部署，推動(dòng)高校專業(yè)實(shí)踐與地方紅色文化保護(hù)深度融合，扎實(shí)開(kāi)展 2026 年大學(xué)生暑期 “三下鄉(xiāng)” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，7 月 8日，淮北師范大學(xué)人工智能學(xué)院 “智行紅途 — 孫家圩子紅色資源數(shù)字化實(shí)踐團(tuán)” 全體成員前往蚌埠市蚌山區(qū)燕山鄉(xiāng)孫家圩子渡江戰(zhàn)役總前委舊址紀(jì)念館，開(kāi)展實(shí)地參觀學(xué)習(xí)、場(chǎng)館需求調(diào)研與校地?cái)?shù)字化共建座談活動(dòng)，以青年專業(yè)技術(shù)力量搭建校地協(xié)同育人橋梁，為基層紅色場(chǎng)館智慧化轉(zhuǎn)型注入青春動(dòng)能。
孫家圩子渡江戰(zhàn)役總前委舊址是承載皖北紅色記憶的核心地標(biāo)，1949 年 3 月至 4 月，鄧小平、陳毅、粟裕、譚震林等革命先輩在此駐扎辦公，統(tǒng)籌謀劃渡江作戰(zhàn)全局，鄧小平親筆起草《京滬杭戰(zhàn)役實(shí)施綱要》，這份綱領(lǐng)性文件成為百萬(wàn)雄師橫渡長(zhǎng)江、解放江南的行動(dòng)指南。作為省級(jí)文物保護(hù)單位與重要愛(ài)國(guó)主義教育基地，紀(jì)念館館藏大量老照片、作戰(zhàn)手稿、支前群眾使用的生產(chǎn)生活器具、戰(zhàn)地電報(bào)等珍貴實(shí)物史料，每年承接大量黨政機(jī)關(guān)、中小學(xué)研學(xué)團(tuán)隊(duì)，是蚌埠傳承渡江精神、開(kāi)展黨史教育的核心陣地。
在紀(jì)念館講解員與場(chǎng)館負(fù)責(zé)人的陪同下，實(shí)踐團(tuán)完整參觀總前委作戰(zhàn)會(huì)議室、偉人舊居、革命文物陳列展廳、支前歷史專題展區(qū)。一件件布滿歲月痕跡的文物、一段段驚心動(dòng)魄的革命往事，生動(dòng)再現(xiàn)了總前委運(yùn)籌帷幄、軍民同心支援渡江戰(zhàn)役的壯闊歷史。駐足《京滬杭戰(zhàn)役實(shí)施綱要》手稿展柜前，隊(duì)員們認(rèn)真研讀文字細(xì)節(jié)，深刻感悟老一輩革命家高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略思維與求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)；在群眾支前展區(qū)，大家近距離觀看百姓支援前線的船槳、衣物、干糧袋，真切讀懂 “渡江戰(zhàn)役的勝利是靠老百姓用小船劃出來(lái)的” 深刻道理，接受了一次沉浸式、實(shí)景化的黨史精神洗禮。
參觀結(jié)束后，實(shí)踐團(tuán)與紀(jì)念館工作人員開(kāi)展專題座談。場(chǎng)館負(fù)責(zé)人詳細(xì)介紹現(xiàn)階段紅色資源保護(hù)與宣傳工作面臨的多重困境：館內(nèi)大量歷史影像、紙質(zhì)檔案因年代久遠(yuǎn)出現(xiàn)褪色、破損、模糊問(wèn)題，缺少專業(yè)數(shù)字化修復(fù)技術(shù)；現(xiàn)有展陳以靜態(tài)展板、實(shí)物陳列為主，缺乏互動(dòng)式、沉浸式體驗(yàn)設(shè)備，難以契合青少年群體的學(xué)習(xí)喜好；革命后代、支前模范口述歷史尚未系統(tǒng)采集歸檔，鮮活的民間紅色記憶存在流失風(fēng)險(xiǎn)；同時(shí)場(chǎng)館缺少專業(yè)數(shù)字化技術(shù)人才，無(wú)力搭建標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)字資源庫(kù)，紅色史料難以實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期保存與線上傳播。
結(jié)合智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)所學(xué)，實(shí)踐團(tuán)成員現(xiàn)場(chǎng)詳細(xì)介紹 AI 圖像修復(fù)、三維場(chǎng)景建模、語(yǔ)音智能轉(zhuǎn)寫、輕量化 VR/AR 交互系統(tǒng)等技術(shù)實(shí)施方案，展示為期七天完整實(shí)踐執(zhí)行計(jì)劃，并向場(chǎng)館鄭重承諾，本次實(shí)踐產(chǎn)出的全部數(shù)字素材、交互系統(tǒng)、教育教案、運(yùn)維方案均無(wú)償移交紀(jì)念館，配套提供長(zhǎng)期線上技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)。團(tuán)隊(duì)將完成破損史料 AI 修復(fù)上色、口述歷史智能歸檔、舊址 VR 漫游場(chǎng)景搭建、AR 黨史互動(dòng)課件開(kāi)發(fā)，同時(shí)走進(jìn)周邊鄉(xiāng)村中小學(xué)開(kāi)展 “AI + 紅色文化” 公益科普課堂，全方位補(bǔ)齊場(chǎng)館數(shù)字化建設(shè)短板。
紀(jì)念館負(fù)責(zé)人對(duì)高校實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的到來(lái)表示熱烈歡迎，他談到，基層紅色場(chǎng)館長(zhǎng)期受資金、人才限制，數(shù)字化建設(shè)進(jìn)度緩慢，青年學(xué)子自帶專業(yè)技術(shù)主動(dòng)下沉服務(wù)，為場(chǎng)館活化紅色資源提供全新思路，期待依托本次三下鄉(xiāng)實(shí)踐，打造校地紅色文化共建長(zhǎng)效機(jī)制，讓渡江紅色故事以數(shù)字化、年輕化的方式廣泛傳播。
學(xué)院指導(dǎo)教師表示，本次紀(jì)念館走訪調(diào)研是落實(shí) “專業(yè)教育 + 紅色思政” 融合育人的關(guān)鍵一環(huán)，引導(dǎo)學(xué)生走出課堂，將深度學(xué)習(xí)、機(jī)器視覺(jué)、大數(shù)據(jù)處理等專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為服務(wù)地方文化建設(shè)的實(shí)際能力。下一步，實(shí)踐團(tuán)將嚴(yán)格按照實(shí)施方案穩(wěn)步推進(jìn)史料采集、數(shù)字開(kāi)發(fā)、公益宣講等各項(xiàng)工作，持續(xù)深化校地協(xié)同合作，以數(shù)字科技守護(hù)皖北渡江紅色根脈，讓偉大渡江精神在新時(shí)代持續(xù)煥發(fā)新的生機(jī)。
 
淮北師范大學(xué)人工智能學(xué)院