微光筑夢潤童心 安全非遺紅色同行 ——江西農大生工學院實踐隊開展三下鄉(xiāng)七彩課堂
發(fā)布時間：2026-07-08 關注：
來源：江西農業(yè)大學生物科學與工程學院“微光‘童’行”暑期“三下鄉(xiāng)”實踐隊
多元安全宣講，筑牢暑期成長防護墻
實踐隊員以《快樂過暑假安全不“放假”》安全教育PPT為載體，為孩子們開展全方位安全知識課堂。宣講覆蓋九大安全板塊：防溺水、交通、消防、反詐防拐、糧食、衛(wèi)生、環(huán)境、勞動、防汛安全。
在防溺水重點教學環(huán)節(jié)，隊員細致講解野外水域隱患，逐條牢記防溺水“六不準”，演示落水呼救、工具施救、報警求助三步黃金救援法，搭配趣味有獎問答鞏固知識點。除此之外，隊員結合生活實例普及交通安全出行規(guī)范、火場逃生技巧、陌生人防騙口訣；借助繪本故事講述一粒米的生長歷程，倡導光盤行動；帶領孩子們學習七步洗手法、環(huán)保拍手謠，區(qū)分有害垃圾回收要求，同時講解家務勞動、暴雨防汛的安全注意事項。課堂穿插口訣、互動搶答、情景模擬，把枯燥安全知識轉化為易懂好記的內容，引導孩子們樹立自我保護意識。
非遺翻花綻彩潤童心，非遺薪火代代傳
安全宣講結束后，非遺手工課堂正式開課，主題為翻花綻彩潤童心，非遺薪火代代傳。隊員向孩子們介紹傳統(tǒng)翻花非遺的歷史淵源與民俗內涵，分步示范折疊、拉伸、變換造型的制作技巧，一對一協助小朋友完成彩色翻花作品。一張張彩紙在手中開合變幻，綻放出層層疊疊的花樣。孩子們互相展示、分享創(chuàng)意，在動手實踐中近距離感受傳統(tǒng)手工藝魅力，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在少年心中生根發(fā)芽。
微光童行護地球，巧手捏塑綠色夢
同步開展環(huán)保黏土創(chuàng)作課堂，以微光童行護地球，巧手捏塑綠色夢為主題，結合環(huán)境安全宣講內容深化生態(tài)教育。隊員結合生物專業(yè)優(yōu)勢，講解垃圾分類、資源節(jié)約、土壤水源保護等環(huán)保知識，引導孩子們理解人與自然共生的意義。孩子們利用彩色黏土揉捏塑形，以藍色、綠色黏土打造地球主體，搭配小樹、小草、小動物等裝飾，制作專屬“綠色星球”手工作品。不少孩子主動分享環(huán)保小計劃，表示今后會節(jié)約水電、主動撿拾垃圾，用小事守護美麗家園。
童心向黨逐夢向陽，追憶方志敏傳承紅色信仰
午后，實踐隊開啟“童心向黨逐夢向陽”紅色主題宣講，依托紅色宣講PPT，以江西本土革命先烈方志敏為主線，為孩子們上一堂生動的本土紅色思政課。
宣講由淺入深，層層講述方志敏的一生。隊員先講述少年方志敏目睹國土遭侵略，與同學怒砸日貨、堅守民族氣節(jié)的熱血故事，讓孩子們讀懂少年最純粹的愛國本心；隨后介紹他“兩條半槍鬧革命”的艱苦起義歷程，講述他創(chuàng)建閩浙（皖）贛革命根據地、組建紅十軍，打造“方志敏式”根據地的光輝革命歷程。
宣講中，隊員重點講述方志敏獄中斗爭的動人篇章：1935年被捕后，面對敵人威逼利誘始終堅貞不屈，在陰暗牢房以筆墨為武器，寫下《可愛的中國》《清貧》等不朽篇章，帶領孩子們誦讀“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動搖我們的信仰”這句鏗鏘誓言。隊員解讀方志敏赤誠愛國、英勇無畏、甘于清貧三大精神內核，結合“清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方”引導少年樹立樸素純粹、心懷家國的理想品格。
宣講尾聲設置互動環(huán)節(jié)，孩子們寫下少年立志短句抒發(fā)愛國心聲，全體師生面向黨旗敬禮，齊聲合唱《光榮啊，中國共青團》，嘹亮歌聲回蕩課堂，紅色種子深深植入童心。
一日多元化課堂，融合安全科普、非遺美育、生態(tài)環(huán)保、紅色思政四大育人板塊，兼顧趣味性、實用性與思想性。實踐隊員立足江西本土紅色資源，以手工互動、知識問答、故事宣講等青少年喜聞樂見的形式開展教學，打破單向說教模式。
下一步，江西農業(yè)大學生物科學與工程學院“微光‘童’行”實踐隊將持續(xù)開展系列暑期支教志愿服務，持續(xù)打造安全、紅色、美育特色課堂，以青年微光陪伴鄉(xiāng)村兒童成長，引導少年兒童厚植愛黨愛國情懷，爭做擔當民族復興大任的時代新人。
（文稿：孟祥高、李道翔、陳小紅 供圖：尹詩怡、汪博煌）
