近日，廣東醫科大學悅光志愿服務隊（以下簡稱“悅光”）在湛江市新希望兒童康復中心舉辦了為期兩周的社會實踐服務活動。此次活動以“關愛腦癱，悅光四社”為核心宗旨，旨在通過志愿服務，為腦癱兒童提供實際幫助，并提升社會對這一特殊群體的關注度。
在活動啟動前，悅光與康復中心負責人進行了深入的溝通，根據中心的實際需求和悅光的服務特色，精心策劃了一系列富有創意和趣味性的課程，志愿者們分為abc三組，交叉進行教學和調研等工作。
      7月9日清晨，b組成員整裝待發，有了第一天a組教學經驗的反饋，他們對接下來一天的教學安排充滿信心，期待和孩子們共同度過充實美好的一天。到達后，他們照例進行新一天課程的準備工作。
在一個明亮而溫馨的課室里，志愿者們正準備給一群特殊的孩子們上課。第一節課是晨間運動課，孩子們在機構人員和志愿者的協助下，有序開展了扔沙包、球滾水瓶等運動。接下來進行的是桌面教學課，盡管慢天使們與普通孩子的學習方式存在差異，但志愿者們已經做好準備充分的準備，努力迎合每個孩子的特殊需求。志愿者們按照每個孩子的學習情況，分發合適的拼圖或教具，以一對一的形式為孩子們進行針對性指導，桌面上擺滿了各式各樣、五顏六色的教具，有色彩鮮艷的圖片卡、形狀怪異的拼圖、以及各種簡單的數字游戲。志愿者們耐心地坐在孩子們的身邊，用溫和的聲音和鼓勵的眼神與他們交流，及時調整教學方法和節奏，以便讓孩子們用最適合自己的方式學習。孩子們也充滿了熱情，他們跟隨志愿者們的引導，慢慢掌握數字、拼圖等知識，在成功完成任務后，他們的臉上露出了自豪的笑容。
      在短暫的休息后，孩子們迎來了最期待的音樂課。窗外溫暖的陽光照耀著教室的每個一個角落，一群充滿愛心的志愿者們圍坐在一起，其中志愿者小潮哥哥坐在中間帶領孩子們跟隨音樂的律動舞動身體、展現自我。音樂緩緩響起，是一首輕快而富有節奏感的兒歌，孩子們在志愿者的引導下，開始嘗試著跟隨音樂的節奏。有的孩子用手臂輕輕擺動，盡管動作略顯笨拙，但每一個小動作都充滿了努力和勇氣。有的孩子則在志愿者的幫助下，嘗試著用腳輕輕踏著節拍，跟隨著音樂的律動，努力模仿小潮哥哥的動作。盡管由于客觀的身體原因，慢天使們并不是每一個動作都能完美地完成，但每一次嘗試都是一次進步，每一次舞動都是一次自我表達。志愿者們耐心地指導，用他們的手輕輕引導孩子們的動作，讓他們感受到音樂的韻律和舞蹈的樂趣。
     教室里充滿了歡聲笑語，慢天使們的的舞動雖然簡單，但卻充滿了生命力和希望，每一個動作都是他們對生活熱愛的表達，每一次跟隨音樂的律動都是他們展現自我的寫照。音樂作為一種治療手段，不僅有助于腦癱兒童們的康復，也成為了連接腦癱兒童和志愿者的橋梁，讓他們的心緊緊相連。
      下午的課程有條不紊地進行著，慢天使們在志愿者的帶領下走進了黏土的精彩世界，享受著將五顏六色的黏土變成栩栩如生的可愛動物的過程。美好的時光總是飛逝，一天的課程以體能課告終。慢天使們與志愿者揮手道別，許下一個明天的約定。

     而另一邊的a.c組成員則在傍晚時分來到廣東醫科大學湛江校區進行現場調研，他們身著黃色的隊伍，勇敢向來往的行人表達來意，請求他們掃碼填寫一份關于腦癱兒童的調查問卷，在此過程中，盡管天氣炎熱，也難免會遭到拒絕，但志愿者們毫依然保持著最大的熱情，面帶微笑，全力以赴完成調研工作。

     夜幕降臨，華燈初上。悅光志愿者們各司其職、合理分工，出色地完成了今天的工作任務，在不同的地方，以不同的方式將愛與溫暖傳遞在腦癱兒童的心間。