近日，山東大學控制科學與工程學院“助力黔行”志愿服務隊，以各隊員的專業為基礎，為貴州赫章金銀山的同學們開展一系列的專業背景課程，融合文理，為同學們提供新鮮有趣的課程體驗。
　　其中，隊員錢欣悅為同學們帶來的是趣味歷史系列課程。課程面向一至三年級的學生，共有30名學生參與了系列課程的學習。課程總共分為4個課時，第一課時主要是向同學們介紹“歷史”這個概念，第二課時主要介紹的是中華文明起源，第三課時主要講的是三皇五帝，第四課時主要是讓同學們演繹在第三課時學習到的歷史內容。整個課程設計環環相扣，整體目標是為了激發同學們對歷史的興趣，減少同學們對歷史這個學科的偏見。
　　第一個課時從“歷史”這個概念出發，是因為當地的小學還沒有開設歷史課程，先詢問同學們對“歷史”的理解，了解同學們對歷史的基本認識之后，再告訴同學們現在對于“歷史”比較官方的定義，目的是讓同學們先充分發揮自己的想象力，再給天馬行空的想象力劃定一個邊界，不至于讓同學們關于歷史的認識過于偏離正確的范疇。然后根據同學們在語文課接觸到的古詩為引子，讓同學重新思考在詩人名字之前出現的括號框里的朝代背后的含義，從同學們熟悉的古詩來接觸對于他們相對來說陌生的歷史。第二課時，向同學們介紹在我國發現的史前遺址，如大汶口遺址、良渚遺址等以及遺址背后對應的大汶口文化和良渚文化等，通過遺址的介紹讓同學們了解我國文明起源，知道我國的文明從何而來。第三課時，主要講的是三黃五帝，通過播放《如果歷史是一群喵》這部介紹歷史的動畫片，借助動畫片讓歷史人物變得生動形象。三皇五帝是我國歷史上出現的最早的部落統治者，其中大禹還是夏朝的奠基者，三皇五帝的介紹有助于同學們銜接起未來關于夏商周歷史的學習。第四課時，是第三課時的延續，同學們分組演繹在第三課時播放的《如果歷史是一群喵》片段，讓同學們從知識的輸入者變為輸出者，同時每位同學都參與到課堂里，讓同學們在自身的演繹中來理解歷史。
　　習近平總書記說過的：“歷史研究是一切社會科學的基礎”，雖然小學生現在還沒有過多的接觸社會科學，但他們以后總會明白社會科學與我們每一個人都息息相關。況且，知道自己的來時路，才能更好的明確未來該去往何方。了解過自己國家的歷史，才能更好服務國家未來的發展。隊員們不希望現在就給同學們留下一個“歷史不是主科”的印象，從現在就輕視歷史。雖然國家的發展確實需要大量的理科人才，但文科方面的發展同樣值得重視。隊員錢欣悅雖做不到完全給同學們介紹歷史，但最起碼可以利用學到的專業給同學們一點啟蒙，讓同學們初步建立起對歷史正確認識。
　　未來，山東大學控制科學與工程學院“助力黔行”志愿服務隊將繼續堅守教育幫扶初心，不斷打磨課程內容，繼續為同學們提供既符合隊員專業背景又便于同學們理解的課程設計，在“助力黔行”的過程中持續注入山大動能。