2026年7月，我院“文映山海”城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展調(diào)研小隊(duì)走進(jìn)江蘇省泰州市圖書館，圍繞民生維度的城鄉(xiāng)兒童閱讀服務(wù)均等化主題開(kāi)展實(shí)地調(diào)研。團(tuán)隊(duì)成員以公共文化服務(wù)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌為切入點(diǎn)，通過(guò)場(chǎng)館觀摩、座談訪談、資料梳理等形式，系統(tǒng)考察泰州市兒童閱讀資源下沉基層的實(shí)踐路徑與建設(shè)成效。
      調(diào)研期間，團(tuán)隊(duì)成員先后參觀了少兒借閱成長(zhǎng)中心、數(shù)字閱讀體驗(yàn)區(qū)與閱讀推廣活動(dòng)專區(qū)，詳細(xì)了解場(chǎng)館少兒館藏資源配置、分齡閱讀服務(wù)體系與日常活動(dòng)運(yùn)營(yíng)機(jī)制。泰州市圖書館相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，場(chǎng)館針對(duì)不同年齡段少年兒童打造“泰·繪事”“師說(shuō)”等常態(tài)化閱讀品牌，覆蓋繪本共讀、經(jīng)典書目導(dǎo)讀、傳統(tǒng)文化體驗(yàn)等多元內(nèi)容，為城區(qū)少年兒童提供體系化的閱讀指導(dǎo)服務(wù)。
      聚焦城鄉(xiāng)兒童閱讀均衡發(fā)展，工作人員向調(diào)研小隊(duì)重點(diǎn)講解了全市兒童閱讀服務(wù)的城鄉(xiāng)延伸機(jī)制。該負(fù)責(zé)人表示，泰州以市級(jí)圖書館為核心樞紐，依托公共圖書館總分館體系實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)分館少兒圖書全域通借通還，推動(dòng)全市千余家農(nóng)家書屋少兒閱讀資源提檔升級(jí)；同時(shí)啟動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校讀者服務(wù)項(xiàng)目，以流動(dòng)少兒圖書館的形式定期向鄉(xiāng)村學(xué)校配送圖書、辦理借閱證，打通鄉(xiāng)村兒童閱讀服務(wù)的“最后一公里”。
      在活動(dòng)下沉層面，泰州市圖書館持續(xù)開(kāi)展“我把泰州讀給你聽(tīng)”百村行閱讀推廣活動(dòng)，組織閱讀推廣人走進(jìn)野徐鎮(zhèn)、白馬鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)與鄉(xiāng)村小學(xué)，以本土繪本共讀、知識(shí)競(jìng)答、文化研學(xué)等形式，將優(yōu)質(zhì)閱讀資源與文化服務(wù)主動(dòng)輸送至基層。該系列活動(dòng)覆蓋全市多所鄉(xiāng)村學(xué)校與社區(qū)暑托班，填補(bǔ)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)兒童高品質(zhì)閱讀活動(dòng)的供給缺口。
      團(tuán)隊(duì)成員表示，泰州市在兒童閱讀城鄉(xiāng)一體化建設(shè)中的機(jī)制設(shè)計(jì)與落地經(jīng)驗(yàn)，為研究民生領(lǐng)域城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展提供了鮮活的實(shí)踐樣本。
      本次調(diào)研順利結(jié)束，為青年學(xué)子搭建了走出校園、貼近基層、了解社會(huì)的實(shí)踐平臺(tái)，下一步，調(diào)研小隊(duì)將梳理本次走訪獲取的信息與案例，圍繞城鄉(xiāng)公共閱讀服務(wù)均等化、少年兒童文化權(quán)益保障等方向開(kāi)展深度分析，形成專項(xiàng)調(diào)研成果。