為深入推進青年大學(xué)生助力鄉(xiāng)村教育振興行動，推動科普教育與傳統(tǒng)文化走進鄉(xiāng)村兒童身邊，近日，山東大學(xué)“海韻啟明”社會實踐隊持續(xù)在威海榮成芬芳兒童服務(wù)站開展支教活動。隊員們開設(shè)多門特色課程，涵蓋非遺手工、地理科普、應(yīng)急用藥知識與動畫趣味課堂，為孩子們帶來多元精彩的學(xué)習(xí)體驗。
　　實踐隊員首先開展非遺繡球手工制作課。隊員向孩子們講解繡球承載的吉祥寓意與傳統(tǒng)民俗文化，一步步示范折疊、纏繞、組裝的制作流程。孩子們認(rèn)真跟隨動手操作，裁剪彩紙、纏繞絲線，專注完成屬于自己的繡球作品。在手工實踐中，孩子們近距離感受傳統(tǒng)非遺的獨特魅力，感受傳統(tǒng)手工藝蘊藏的匠心。
　　在山東地理科普課堂上，隊員結(jié)合地圖，向孩子們介紹齊魯大地山川地貌、濱海特色與地域人文風(fēng)貌，講解榮成所處膠東半島的地理特征。講解結(jié)束后，孩子們利用彩色粘土動手制作簡易山東地圖模型，親手勾勒海岸線、區(qū)分不同區(qū)域。沉浸式動手體驗，引導(dǎo)孩子們認(rèn)識家鄉(xiāng)、了解齊魯大地，激發(fā)大家熱愛家鄉(xiāng)、熱愛山河的真摯情感。
　　應(yīng)急藥物科普課緊扣藥學(xué)專業(yè)特色，結(jié)合生活常見意外場景，講解創(chuàng)可貼、碘伏、外用軟膏等常用應(yīng)急藥品的適用場景、正確使用方法，區(qū)分各類藥物使用禁忌。課堂穿插趣味問答互動，孩子們踴躍舉手作答，在一問一答中掌握基礎(chǔ)急救用藥常識，樹立安全用藥意識。
　　最后的趣味動畫原理課堂氛圍輕松熱烈。隊員借助簡易教具，生動講解視覺暫留現(xiàn)象，揭秘動畫背后的科學(xué)原理。孩子們親手動手制作簡易動畫小裝置，直觀感受靜態(tài)畫面如何轉(zhuǎn)變?yōu)榱鲿硠討B(tài)影像，在趣味實驗中感受科學(xué)與藝術(shù)交融的樂趣。
　　多門特色課程環(huán)環(huán)相扣，課堂互動氛圍熱烈。孩子們積極思考、踴躍交流，全程投入，在動手實踐與趣味學(xué)習(xí)中收獲新知。隊員們在授課過程中，也不斷調(diào)整授課方式，把專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為通俗易懂的語言，適配兒童的學(xué)習(xí)節(jié)奏。
　　本次支教將傳統(tǒng)文化、地理通識、藥學(xué)科普與趣味科學(xué)相結(jié)合，充分發(fā)揮高校學(xué)子專業(yè)優(yōu)勢，為兒童搭建多元學(xué)習(xí)平臺。后續(xù)，“海韻啟明”社會實踐隊將持續(xù)打磨特色課程，不斷豐富授課內(nèi)容，以青春力量助力鄉(xiāng)村兒童科普教育，把知識與溫暖持續(xù)送到孩子們身邊。