為拓寬社區青少年民俗認知視野，厚植中華優秀傳統文化自信，8月5日，中國石油大學（華東）圓夢支教隊于京什社區黨群活動中心，開展“探秘膠東”傳統民俗特色課程，50余名社區青少年參與本次活動，跟隨支教隊員徐紹桐系統學習海濱漁家民俗知識。
　　本次課程創新教學形式，以“小海的一天”情景故事為主線，串聯民居、秧歌、飲食三大膠東民俗核心板塊，融合圖文展示、影像播放、互動體驗于一體，摒棄傳統單向理論灌輸模式，圍繞青少年觀察、思考與實踐設計課堂環節，讓孩子們在沉浸式學習中感悟沿海民俗蘊含的勞動智慧。

　　在民居民俗課堂上，支教隊員通過實景圖片展示膠東古村落與海草房風貌，詳細講解海草房就地取材、冬暖防腐的獨特建筑優勢，同時引導孩子們對比川式民居與海草房的差異，幫助大家精準掌握傳統民俗建筑知識。秧歌教學環節中，隊員借助PPT、民俗影像資料，展示膠東秧歌、高蹺表演場景，講解彩扇、長綢、花傘等特色道具，介紹秧歌融合舞蹈展演、高蹺雜技的多元藝術形式，豐富孩子們對傳統民間藝術的認知。

　　飲食民俗板塊以趣味提問開篇，引導學生結合濱海生活特色主動思考發言，順勢引出膠東漁家飲食文化。課堂重點講解“鲅魚送丈人”的孝親民俗、吃魚不翻面的漁家出海禁忌，以及鲅魚餃子、海腸撈飯等特色美食。互動問答環節，孩子們積極舉手分享家鄉民俗飲食，有效促進了不同地域的文化交流。
　　此次課程打破地域文化隔閡，將遠方的濱海民俗帶入社區暑期課堂，讓青少年讀懂民俗背后的人文溫情。下一步，圓夢支教隊將持續推出非遺、民俗系列特色課程，持續助力青少年深耕傳統文化、厚植文化自信。
　　作者：胡君慧