7月5日至7月9日，河北科技大學經濟管理學院“陽光青科星火團”走進石家莊市盛邦花園第二社區，開展為期五天的科創啟蒙暑期社會實踐。為推進全民科學素質提升，激發社區青少年的科學探索熱情，本次實踐活動緊扣科技創新普及主題，貼合青少年認知規律，摒棄傳統單一授課模式，采用“理論宣講+趣味體驗+動手創作”的多元化科普形式。志愿者們以通俗易懂的表達方式拆解科學知識、展示科創魅力，在輕松互動的氛圍中引導青少年主動探索、積極思考，讓科學知識真正走進生活、浸潤童心。

團隊充分結合轄區青少年年齡特征與認知規律精心策劃活動方案，平衡內容的知識性與互動趣味性，打破課堂局限，推動科學知識走出課本、融入日常生活。團隊聚焦青少年科學素養培育這一核心目標，以科普宣講、趣味科學實驗、創意科創手工三大板塊為實踐載體，搭建起高校學子與社區青少年溝通交流的平臺，構筑高校與社區協同育人的穩固橋梁。志愿者以青年志愿服務為抓手，走進社區開展科普普及，用耐心與熱情為孩子們普及科學知識，填補社區青少年日常科教活動的空缺，點亮少年心中的科創星火。

科普宣講啟新知，探索之種植童心

志愿者結合生活場景開展趣味科普宣講與科學榜樣分享活動，摒棄枯燥的理論灌輸，依托生動圖文素材、趣味提問互動調動現場氛圍。宣講課堂聚焦日常生活中常見卻神奇的科學現象，將抽象的科學原理融入衣食住行、自然百態之中，用通俗易懂的語言拆解科學奧秘，讓孩子們發現生活處處皆科學。同時，志愿者分享優秀青年科研榜樣的成長故事，講述他們探索求知、勇于創新的追夢歷程。過程中，志愿者積極引導孩子們主動思考、大膽提問，對大家的奇思妙想與踴躍發言及時給予肯定鼓勵。孩子們全程認真聆聽、積極互動，在趣味探索中感受科學魅力，在榜樣力量的感召下萌發探索精神，悄然播下熱愛科學、勇于創新的科創種子。
 
趣味實驗探原理，親身實踐悟真知

志愿者將參與活動的青少年劃分成若干小組，有序分發紙杯、瓶蓋等各類簡易實驗材料。活動正式開始后，志愿者完整演示浮力、空氣壓強等趣味科學小實驗，循序漸進講解實驗操作要點、科學原理以及相關安全規范，充分調動孩子們的好奇心。演示結束后，志愿者深入各個小組，一對一陪同學生動手實操。面對動手能力較弱、內心膽怯不敢嘗試的學生，志愿者耐心示范、不斷鼓勵，引導大家仔細觀察實驗中出現的現象。沉浸式的實驗體驗，幫助青少年直觀驗證科普知識，進一步激發探尋生活科學的好奇心，培養嚴謹細致的觀察與思考習慣。孩子們親手參與實驗操作，既跳出了書本理論直觀感受奇妙的科學規律，又在探索與嘗試中激發求知興趣，切實體會科學帶來的樂趣。

科創手工拓思維，奇思妙想逐創新

志愿者準備卡紙、剪刀、膠帶等多樣制作材料，首先帶領大家制作創意手工“奔跑的小雞”，志愿者分步演示裁剪、折疊、組裝流程，講解制作技巧；接著示范簡易風力小車、小船等科創模型的制作方式。孩子們可以自主選擇創作方向，既能夠動手完成動態奔跑小雞，也可以自由搭建科創模型。志愿者在現場及時協助操作存在困難的同學，鼓勵大家大膽發揮想象，自由搭配材料、改造造型。不少孩子從拘謹觀望轉變為主動創作，認真完成專屬手工作品，在完成創作的那一刻收獲滿滿的成就感，沉浸式感受科創手工帶來的樂趣。

本次實踐依托社區陣地開展常態化科普服務，打通高校科普資源服務基層青少年的通道，豐富青少年科教活動。青年學子走出校園，走進基層社區開展科普服務，在面對面的交流與志愿服務中錘煉溝通能力、踐行青年志愿擔當。實踐過程中志愿者不斷總結活動經驗，反思活動中的優勢與不足，為后續科普活動積累寶貴經驗。團隊后續將持續整合科普資源，不斷優化活動內容與形式，持續完善校社聯合科普的長效模式，以青年微光助力少年科學夢想成長。