童趣識豆 溫情伴讀：高教社區(qū)迎來繪本趣味課堂
——寧波大學教師教育學院滴水行動之繪夢小分隊走進高教社區(qū)開展親子繪本活動
7月17日，寧波大學滴水行動繪夢小分隊走進莊市街道高教社區(qū)，為3至6歲幼兒呈現(xiàn)了一場別開生面的繪本主題課堂——《媽媽買綠豆》。本次活動歷時60分鐘，以經(jīng)典繪本為核心載體，巧妙融合閱讀、律動、游戲與動手實踐，引導孩子們在生活化的故事中體味親子溫情，感受成長的快樂。
（活動材料的準備）
繪本共讀開啟溫情之旅
活動開始時，志愿者老師用“夏天最愛吃什么”“有沒有跟媽媽一起去過菜市場”等親切的問題開啟互動，迅速與孩子們建立起親近感。接著，老師緩緩講述了《媽媽買綠豆》的故事：從集市上精心挑選綠豆，到回家后清洗、浸泡，再到用小火慢燉熬制綠豆湯、制作清涼的綠豆冰，最后把剩下的綠豆埋入土中，靜待它發(fā)芽。故事中生動的畫面和母子間溫暖的互動細節(jié)，讓孩子們深深沉浸在平凡日常所蘊含的幸福之中。
（志愿者講解繪本）
原創(chuàng)兒歌律動唱響童趣
為幫助幼兒更好地記住故事內(nèi)容，志愿者特別創(chuàng)編了原創(chuàng)兒歌《買綠豆》。
“小寶貝，拉媽媽，集市里面買綠豆……”歌詞朗朗上口，配合“洗綠豆”“泡豆子”“種綠豆”等趣味動作，孩子們一邊跟老師唱誦，一邊模仿動作，在輕快的節(jié)奏中提升了肢體協(xié)調(diào)能力，也在歌聲中重溫了繪本里的溫情片段。
(兒童沉浸式聽講)
“綠豆寶寶長大啦”肢體律動游戲?qū)⒄n堂氣氛推向高潮。孩子們化身一顆顆小小的綠豆，跟隨老師的口令依次做出”干綠豆蜷縮身體”、“加水泡一泡”、“綠豆變大站起來”、長出小嫩芽”、“小苗長高咯”等動作。從蹲坐蜷縮到踮腳伸展，孩子們用身體演繹綠豆發(fā)芽生長的全過程，在游戲中直觀感受生命的成長變化，也鍛煉了聽覺反應與肢體表現(xiàn)力。
（肢體游戲演繹生命成長）
小廚師實操鍛煉動手能力
活動最后，“我是小廚師”豆子分類實操環(huán)節(jié)讓孩子們化身小小料理家。面對混在一起的綠豆、紅豆、大豆，小朋友們睜大眼睛仔細分辨，用稚嫩的小手將三種豆子——分類放入不同水杯，再倒入清水模擬清洗，最后用迷你蒸鍋“熬煮”綠豆湯。整個過程中，孩子們專注認真，不僅認識了不同豆子的外形特征，更鍛煉了手部精細動作與分類能力。完成任務的小朋友還獲得了仿真綠豆粥擺件作為獎勵，臉上洋溢著自豪的笑容。
（幼兒動手操作）
平凡日常蘊藏幸福真諦
活動在溫馨的氛圍中圓滿結(jié)束。志愿者老師帶領孩子們回顧課堂內(nèi)容，鼓勵大家回家后與爸爸媽媽一同買豆子、洗豆子，并觀察綠豆發(fā)芽，把繪本的趣味延伸至家庭生活之中。
本次《媽媽買綠豆》繪本主題課堂以生活化故事為依托，將認知啟蒙、能力培養(yǎng)與情感教育有機融合。孩子們在辨識豆子中拓展認知，在律動游戲中增強體能，在動手實操中提升技能，更重要的是，透過溫情的母子敘事，感受到平凡日常中蘊含的陪伴與幸福。繪夢小分隊以一場有溫度、有深度的繪本課堂，為社區(qū)幼兒的夏日時光添上了一抹溫暖的綠意。
（活動結(jié)束合照）
