為挖掘劉三姐文化的當(dāng)代價值，近日，廣西師范大學(xué)歌傳九州調(diào)研小組赴河池市宜州區(qū)，圍繞“劉三姐文化傳承與創(chuàng)新”主題開展實地調(diào)研，通過走訪地標(biāo)景點、與當(dāng)?shù)鼐用裆疃冉涣鳎惺芊沁z文化的深厚底蘊與傳承活力。
   

         調(diào)研首站，團隊來到宜州劉三姐音樂噴泉廣場。廣場中央的劉三姐雕像身姿優(yōu)美，背靠青山、面朝碧水，周圍的噴泉設(shè)施與傳統(tǒng)建筑相映成趣，展現(xiàn)了“歌仙”文化與現(xiàn)代景觀的融合。團隊成員在此駐足參觀，記錄廣場作為文化地標(biāo)在市民生活中的作用，探討其如何承載當(dāng)?shù)厝罕妼⑷阄幕那楦姓J同。
 
         在劉三姐故鄉(xiāng)核心區(qū)域，團隊成員與當(dāng)?shù)鼐用裾归_一對一訪談。一位戴帽的老先生向調(diào)研同學(xué)講述了劉三姐傳說在民間的流傳版本，分享了山歌對唱、歌圩活動等傳統(tǒng)習(xí)俗的變遷。同學(xué)認真記錄筆記，不時追問細節(jié)，從居民口中獲取了許多鮮活的一手資料，直觀感受到劉三姐文化在日常生活中的滲透與影響。
   
        為進一步了解文化傳承現(xiàn)狀，團隊在當(dāng)?shù)匾惶幠举|(zhì)涼亭內(nèi)與多位居民圍坐交流。居民們結(jié)合自身經(jīng)歷，暢談劉三姐文化對當(dāng)?shù)厍嗌倌甑挠绊憽⒎沁z傳承面臨的挑戰(zhàn)及創(chuàng)新方向。團隊成員圍繞“如何讓傳統(tǒng)文化吸引年輕群體”等問題與居民深入探討，現(xiàn)場氣氛熱烈，為后續(xù)實踐報告積累了豐富素材。
          此次調(diào)研通過“實地走訪+居民訪談”的形式，讓團隊成員近距離接觸劉三姐文化的發(fā)源地，深刻體會到非遺保護與活態(tài)傳承的重要性。后續(xù)，團隊將整理調(diào)研數(shù)據(jù)，形成實踐報告，為推動劉三姐文化的當(dāng)代傳播貢獻青年智慧。（通訊員 黃艷喬）