寒冬送暖，支教傳情。2026年2月，山東大學(xué)新聞傳播學(xué)院沂濟(jì)同行支教隊(duì)分赴山東省臨沂市臨沭縣蛟龍鎮(zhèn)沙嶺、坡石橋、后蛟龍三村及濟(jì)南市甸柳一居，開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的支教活動(dòng)。支教隊(duì)以課業(yè)輔導(dǎo)為根基，以興趣拓展為核心，融合人文歷史、科學(xué)探索、手工創(chuàng)作、體能培養(yǎng)等多元內(nèi)容，用專業(yè)與愛(ài)心為孩子們打造趣味課堂，在陪伴中播撒知識(shí)的種子，在實(shí)踐中書寫青春擔(dān)當(dāng)，讓這個(gè)冬日因溫暖的陪伴而格外明媚。
　　臨沂臨沭縣：三村聯(lián)動(dòng)施教精準(zhǔn)對(duì)接成長(zhǎng)需求
　　本次支教因地制宜、精準(zhǔn)施策，支教隊(duì)隊(duì)員駐守臨沂臨沭縣三個(gè)教學(xué)點(diǎn)，開啟為期一周的支教之旅，針對(duì)各村孩子特點(diǎn)設(shè)計(jì)差異化課程，兼顧學(xué)業(yè)提升與素養(yǎng)培育，讓孩子們?cè)谳p松氛圍中收獲知識(shí)、拓寬視野。
　　開課首日，各教學(xué)點(diǎn)通過(guò)熱情的開營(yíng)介紹、趣味的破冰游戲迅速拉近與孩子的距離，為支教活動(dòng)奠定良好基礎(chǔ)。沙嶺村教學(xué)點(diǎn)以集中自習(xí)、個(gè)性化答疑夯實(shí)學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，搭配電影賞析、擊鼓傳花等活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)與樂(lè)趣相融；作為臨沭縣參與學(xué)生最多的教學(xué)點(diǎn)，坡石橋村重點(diǎn)關(guān)注留守兒童心靈成長(zhǎng)，手工折紙、《潮汐鎖定》科學(xué)課帶領(lǐng)孩子們探索知識(shí)的樂(lè)趣，《尋夢(mèng)環(huán)游記》觀影課則引導(dǎo)孩子思考親情與夢(mèng)想；后蛟龍村根據(jù)當(dāng)?shù)睾⒆訉W(xué)習(xí)情況，創(chuàng)新推出“訂單式”課業(yè)輔導(dǎo)，精準(zhǔn)解決孩子學(xué)習(xí)難題，同時(shí)融入眼保健操、圍棋教學(xué)、集體鍛煉等內(nèi)容，全方位助力孩子身心健康發(fā)展。
　　在課程設(shè)計(jì)上，支教隊(duì)注重多元融合與情感聯(lián)結(jié)，設(shè)計(jì)了人文歷史、科學(xué)探索、團(tuán)體協(xié)作等多個(gè)精彩模塊。沙嶺村的“數(shù)學(xué)史故事”課讓冰冷的公式變得鮮活，“水下考古”手工課讓孩子們?cè)趧?dòng)手創(chuàng)作中感受考古魅力；坡石橋村深挖華夏文明底蘊(yùn)，普及西安古都?xì)v史、導(dǎo)讀史鐵生作品，引導(dǎo)孩子思考生命意義，支教隊(duì)員還妥善化解高低年級(jí)學(xué)生沖突，踐行“情感關(guān)注與行為引導(dǎo)”的教育理念；后蛟龍村則講述紫禁城建筑美學(xué)與非遺文化，以電影拓展人文視野，普及棋牌規(guī)則、開展體育鍛煉，實(shí)現(xiàn)智力與體能的雙重培養(yǎng)。支教隊(duì)員在教學(xué)中不斷積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，在應(yīng)對(duì)實(shí)際教育場(chǎng)景中深化對(duì)鄉(xiāng)村教育的理解，讓支教的雙向成長(zhǎng)意義愈發(fā)凸顯。
　　濟(jì)南甸柳一居：特色課程賦能多維聯(lián)動(dòng)育青苗
　　在濟(jì)南市甸柳一居，沂濟(jì)同行支教隊(duì)以趣味開營(yíng)儀式開啟支教之旅，擊鼓傳花、你畫我猜等破冰游戲讓課堂充滿歡聲笑語(yǔ)，快速消除師生間的陌生感，為后續(xù)教學(xué)開展筑牢情感基礎(chǔ)。
　　在課程設(shè)計(jì)上，支教隊(duì)精心打磨特色課程，將抽象知識(shí)轉(zhuǎn)化為趣味體驗(yàn)，讓孩子們?cè)谔剿髦懈惺軐W(xué)習(xí)的樂(lè)趣。科學(xué)探索課從趣味游戲切入，生動(dòng)講解原子彈原理、核電廠發(fā)電邏輯，同時(shí)結(jié)合國(guó)際核威脅局勢(shì)開展愛(ài)國(guó)教育，點(diǎn)燃孩子的科學(xué)探索熱情；水下考古特色課程更是亮點(diǎn)紛呈，以“南海一號(hào)”、“黑石號(hào)”和“泉州后渚古船”為切入點(diǎn)，講述海上絲綢之路的璀璨歷史，通過(guò)“貿(mào)易商品”互動(dòng)游戲讓孩子沉浸式感受古代海上貿(mào)易的魅力，還設(shè)計(jì)手工折紙“青花瓷”環(huán)節(jié)，讓孩子們?cè)谥讣鈩?chuàng)作中傳承傳統(tǒng)文化，將專業(yè)的考古知識(shí)轉(zhuǎn)化為通俗易懂的課堂內(nèi)容，在孩子心中種下探索與求知的種子。
　　此外，甸柳一居支教點(diǎn)積極聯(lián)動(dòng)社區(qū)與校內(nèi)社團(tuán)，打造多維素養(yǎng)課堂，全方位助力孩子全面發(fā)展。支教隊(duì)與社區(qū)“柳芽超新鮮”冬令營(yíng)聯(lián)動(dòng)，開展烘焙課，讓孩子們?cè)谥谱鞣ㄊ降皳榈倪^(guò)程中提升動(dòng)手能力，品嘗勞動(dòng)成果；支教隊(duì)還與山東大學(xué)學(xué)生安全用電協(xié)會(huì)達(dá)成深度合作，通過(guò)動(dòng)畫演示、視頻講解、模擬演練等形式開展用電安全科普，讓孩子掌握生活中的安全用電知識(shí)，樹立安全與節(jié)約意識(shí)。
　　雙向奔赴成長(zhǎng)：以愛(ài)傳遞溫暖以行踐青春使命
　　從臨沂鄉(xiāng)村到濟(jì)南社區(qū)，沂濟(jì)同行支教隊(duì)的腳步遍布不同課堂，用多元課程豐富孩子的假期生活，用溫情陪伴守護(hù)孩子的成長(zhǎng)時(shí)光。支教隊(duì)員們不僅是知識(shí)的傳遞者，更是心靈的陪伴者，他們將專業(yè)知識(shí)與支教實(shí)踐深度結(jié)合，在備課、教學(xué)、互動(dòng)的全過(guò)程中積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也更深刻地理解了教育的本質(zhì)與意義。而孩子們眼中的好奇與求知，臉上的笑容與自信，也成為支教隊(duì)員們最珍貴的收獲，支教的雙向成長(zhǎng)在一言一行中悄然綻放。
　　此次支教活動(dòng)，山東大學(xué)新聞傳播學(xué)院沂濟(jì)同行支教隊(duì)以實(shí)際行動(dòng)踐行青春使命，將愛(ài)心與責(zé)任化作前行的力量，為孩子們打開了看世界的新窗口，在他們心中種下了希望與夢(mèng)想的種子。未來(lái)，支教隊(duì)也將繼續(xù)秉持初心，深耕支教實(shí)踐，以更多元的課程形式、更貼心的陪伴守護(hù)，讓支教的溫暖持續(xù)傳遞，讓青春在奉獻(xiàn)中綻放別樣光彩。