“體育”之體教融合，身體力行——陽光早操，健康律動
發布時間：2024-07-23 關注：
來源：十四五規劃綱領
為促進特殊兒童身心健康發展，體驗多彩童年游戲。6月26日，全體成員參與特殊兒童的早操課程，共同體驗歡樂時光。
早操課程開始，首先由老師帶領孩子們跟隨音樂跳舞，一曲曲歡快的童歌勾勒出童年的模樣。孩子們在老師和實踐隊隊員的幫助下，隨著音樂和指令輕拍小手、旋轉身體、擁抱同學。實踐隊隊員密切關注每一個孩子，當發現某些孩子走神或跌倒時，隊員們會前去提醒幫扶，以微笑和真心溫暖每一個孩子。舞蹈結束后，隊員們開始組織孩子們玩“丟手絹”的游戲，為使孩子們明晰規則，隊員們率先示范，氣氛逐漸高漲，成功激發了孩子們的興趣。游戲開始后，孩子們紛紛撒開腳丫，互相追逐，簡單的手帕承載著一群孩子的歡笑，一方小天地裝滿了專屬于早晨的生機活力。盡管孩子們不十分了解規則，但在老師和實踐隊員的烘托和幫助下，現場歡聲笑語，熱情四溢。
本次早操活動的開展，拉近了實踐隊員與孩子們的距離，助力了特殊兒童的身體健康發展，為孩子們呈現了一節繽紛多彩的早操課程。相信在實踐隊的幫助下，特殊兒童的課程會更加有趣多樣，為孩子們的美麗童年貢獻力量。
